(⏱)大(🍺)河は(🌺)、それでも同(🆙)じ調子で(🖨)打ちつ(🐬)づけながら、
「(📋)新(xīn )参(❤)し(🛺)んざんの小僧こ(💭)ぞうで(🔰)ございます。」
「しかし、ぼくか(🍛)ら先生にそう(💏)申してお(🐧)いたんじゃあり(🐟)ま(🈲)せんか(🌆)。」
「や(🚒)んやと(🧡)頼たのまれ(🕚)ましたが、断わる(➿)ことにしました。」(🥔)
「板(👳)木を打つ(🎆)のは、もうこれでおしまいに(🌤)しましょう。これで起(🛺)きなけれぼ(🎢)、ほ(⌚)っと(⛏)く(🏕)ほうがいい(🌼)んで(🌜)す。」
(🎢)朝倉(cāng )先生(🌅)は、そこでまた口(kǒu )をつぐ(🗿)んだ。塾(🍚)(shú )生た(🚐)ちの中には、話がそれで終(zhō(💐)ng )わ(🐉)ったのかと思い、そっと眼をひ(🤴)らいて、先(xiān )生(👺)の顔(🥟)(yá )を(👝)のぞいて見たものも(🚰)あった。
「新参(📬)(cān )し(✂)んざ(✝)んの(🧗)小(xiǎo )僧こぞうでございま(🚍)す。」
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