日本《奴隷 えろげ》2行目ライン
奴隷 えろげあらすじ
私情は私情である、恩(ēn )義は恩義である、(⛏)だ(📰)が野球(qiú )は先生および全校(✌)(xiào )の名誉を荷(hé )の(🔟)うて戦うのである、私情(qíng )をはなれて公(🔖)々然と戦って(🐹)こそそれが本(🐯)当(dāng )の野球精神(shén )である、こ(🚂)のバ(🏣)ットは先生を(🦓)代表したものである、ぼくが打(dǎ )つのでない、先生が打つのだ(🅾)。
「ぷう(🗨)ぷうぽう(👧)ぽう」とら(⛹)っ(🍆)ぱが鳴った。
「それはね、学生としていい(😗)こ(🦆)とで(⏬)はな(😜)いが、(🔯)ぼくらだってそばが(🐁)食いたかったり(🙀)、しるこ屋へはいることもあるから手塚ば(📺)か(⏺)りは(🦌)責(🏺)められな(🍡)いよ」と光一(yī )はいった。
(🛺)この声援と共にここにお(👉)ど(🏈)ろく(🚗)べき(🍏)声援者が現(xiàn )わ(🏇)れた、それ(🚨)は(🏚)製(⛓)粉(fěn )会(huì )社の職工四、(✉)五十(💩)名(mí(🦋)ng )と(🐞)、木(mù )材(cái )会社(🎯)そ(🕣)の他(tā )の(🚋)労(🚑)働(🚡)者、百(✨)姓ひゃくしょう(🚺)、人足(🌕)、馬夫(fū(🐣) )ま(🚰)ご！ あらゆ(🚅)る貧(pí(🤡)n )民(mín )階級が一(✒)(yī )度(🍿)にどっと(💕)ときの(📣)声(shēng )をあげた。
「いまさら(🗞)そんな(🌆)こと(😫)はでき(🔛)な(😰)いから、一高で一緒になろう、も(🆖)う二(èr )、三(sān )年(nián )経(jīng )てば(🅾)ぼくの家も楽(🍂)(lè )になる(🌘)か(🥡)ら」
二人(🕣)はわ(❣)らって(🎬)話し合う。どん(🚫)なに親(🌽)しい(🛸)間(🍿)(jiān )柄(bǐng )でも公(📜)(gōng )お(👚)おやけの戦(🍋)場(🛵)では(🗣)一(🎑)歩もゆ(🐲)ずら(🤰)ない(🤢)の(📶)がふたりの(🍯)約(🛌)束(🛳)で(🥋)あった。時とし(⚡)て光一(🕹)は家へ帰ってもも(🎸)の(🤩)もいわずに(🏘)ふさぎこ(📱)んでることがある、(👏)だが千(qiān )三がたずねてくる(🔓)とすぐ愉快(🏥)(kuài )な気持ち(💊)になるのであった。
光一とても絶(😵)対に活(💞)(huó )動(🐗)写真(🗽)を見な(📋)いで(🐂)はなかった(🐴)、かれは新聞(📟)や雑誌や(🔯)世(🦉)間(jiān )のうわさに高(gāo )いものを五つ六(🖇)つは見(🌛)(jiàn )にいった、だがかれは(😆)いつもたえきれない(😬)ような醜(chǒu )悪(💺)しゅうあくを感じて帰る(🈚)ので(🤯)あった。
「このつぎには(👗)かならず打(🛤)(dǎ )つ(🌾)ぞ」
「集まれい」(⏱)と先生は号令をかけた、一(yī )同(tóng )は集(🔧)(jí )まった(⏬)。
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