こういう話を高瀬(📂)に聞かせな(🤔)が(💁)ら帰(🔲)っ(🥁)て行(😞)くと、丁度城門のあたりで(🐃)、(🤮)学士(🐓)は(🔣)弓の仲間に行(🌰)き逢(féng )った。旧(jiù(☔) )士(shì )族(zú(🍞) )の(🕎)一人だ。この人は(😮)千(🤒)曲川(chuān )の谷の方から(😜)網を提(tí )げてスゴスゴと戻って来る(🧗)ところだっ(🔘)た。
「ホ(🍔)ラ(⛪)、(⌛)勇の下(xià )に(🌂)女(🦁)の児が居ましょう(🌌)。上(shà(🍝)ng )田で(📗)生れた児で(🌤)す…(💓)…真実ほん(💴)とに親(qīn )の言うことなどは聞(wén )かない……苦しい時代に(🔝)出(chū )来(❔)(lái )た児(ér )はああ(🛌)い(🔤)う(🦋)ものかと思いますネ(⏯)……ウッ(🍍)チャリ放(🎰)しに育った児(🔡)ですか(🙎)らネ……子(zǐ )などに関っては(🔪)おられな(💝)かったんです……しかし(✉)、(🤟)考えて見ると、私(📓)(sī )の家内もよく(🎡)やって来ましたよ。貧(😡)(pí(🛀)n )苦に堪たえる力は家(jiā )内(🗜)(nèi )の(🈵)方が反って私より強い(🔄)……」
「(🎐)俺おんにもおくれやれ」と鞠(🥖)(jū )子は母が口(🐊)をモ(🤽)ガモガさせる(🏘)のに目をつけた(📱)。
昼過に高瀬(🌱)が(📰)塾を(🍔)出ようと(🙎)す(🎠)ると(😜)、急に門の(🚐)外(🚇)で(🐟)、
こ(🖇)の(🧛)子(zǐ )供衆の多勢(shì )ゴチャ(🚞)ゴ(🍂)チャ居る中で、学士が(🥗)一服やりながら朝顔鉢(bō )を眺めた時は、(🚒)何もかも忘れ(🕹)てい(🦍)るかのようであった。
塾(🖍)(shú )の庭(tíng )にある樹木(🦁)の緑も深い。清(qīng )すず(🛏)しそうなア(👫)カ(🔸)シヤの(💩)下に(🏻)は石に腰掛けて(🎶)本を開ける生(shēng )徒もある。濃(😼)(nó(🍧)ng )い桜(yīng )の葉の蔭には(🆙)土俵が(🏣)出来(lá(🤗)i )て(🌩)、(🈺)そこで(🚾)無(wú )邪気な相(❓)撲(🌝)(pū )すもうの声が起る(🔹)。この山の(✅)上(🤢)へ来て二度(🔱)七(qī )月(🍩)(yuè )を(👏)す(🍂)る高瀬に(📢)は、学(😬)校(🕥)の窓か(🦋)ら見える谷(gǔ )や岡(gāng )が余程親しいものと(😇)成って来た。その田圃側(✏)たんぼ(🦏)わき(🗻)は(🐆)、高(🐅)瀬が行(háng )っては草を藉しき、土(tǔ )の臭気に(👘)おいを嗅(xiù(👷) )ぎ、百姓の仕(🧑)事を眺(tiào )め、畠の中(📤)で吸う嬰児(🐋)あかんぼの乳(rǔ )の音を聞いたりなどして(➖)、暇さ(🌉)え(🗣)あれば歩き廻る(🔊)の(🛄)を楽(lè )みとす(📀)るところ(🌳)だ。一度消えた夏ら(🏪)しい白い雲が(🤭)復(🗺)(fù(🙄) )た(😡)窓の外(wài )へ帰って来(📍)た。高瀬(🤵)はそ(🎆)の熱を帯びた、陰影の多い雲の形から、青(qīng )空を流(liú )れ(😋)る遠(yuǎ(🏊)n )い(🛑)水蒸(🍕)気の群まで、(🐸)見分(🙅)け(🔶)がつくように(🎠)成(chéng )った(😃)。
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