「(🧖)今(😏)の時(🔀)代は(🎸)、やたらに犬(🙂)ばかりが(🏔)ふえて行(🌁)く(👱)時代だ(👙)からね。実は(🅾)、こ(😇)の(🌅)家のまえ(🖋)あ(😧)た(👫)りにも、(🥙)きょう(🈳)の昼頃(qǐng )から背広を(⏫)着(zhe )た犬がうろ(💍)つ(🚇)き出(💽)(chū )したらしいよ。」
次(🈚)(cì )郎(🖐)は(👮)そっぽを(🏇)向いて答えなかった。彼女(nǚ )は、馬田(tián )に対して(⬆)、純潔な処女(🥘)としての烈(liè )し(📅)い(⏯)憤りどころか、自分に侮(🏽)辱(🌫)を加(🔋)えた当(🕉)(dā(👇)ng )の相手(⏱)としてさえ、さほどの憎し(💑)みを感じていない(🕌)の(🍌)ではない(🎐)か。もし感(🐡)じていると(🕟)すれば(🧘)、そんなよ(📶)そごと(🥕)のような答(dá )えが出(chū )来るは(🌽)ずがない(🎚)。そう考(kǎo )えると、道江(jiā(💦)ng )が(🕙)馬田(📷)(tián )を「千ちゃ(👼)ん」と(🎡)い(📸)う親(🐍)(qīn )し(🐂)げな名で(🐍)呼んでい(🕯)ることまで(🔕)が(🐆)腹立(lì )たしくな(🕋)って来(🐵)た(🚺)。
次郎は感激と失(shī )望の(🐞)旋風(fēng )せ(👹)んぷうの中に、や(⏮)っと身をさ(🎿)さえているだ(⭐)けだっ(🕢)た。あふれて(🍭)来る涙が膝(😵)の上(🛍)につっぱった腕をす(💺)べって、まだら(🥦)に縁板をぬらした。
次(😖)(cì )郎(🏙)は、そんな実(shí(🐼) )例があ(👨)るかどうかはよく知(zhī )らなかった(🏛)。しか(🐺)し(🐇)、敏(🔣)子(🆙)の言(✝)っている意味はよくわ(🐭)かった。そし(🕢)て、そ(🌿)う(💵)であれ(⛅)ばあるほど、いよ(💅)いよ馬田(tiá(🕚)n )を許(xǔ )してお(📮)くのが(🤾)不都(dōu )合だという気(🈶)がした(🍾)。
次(cì )郎は、(🏐)それでも返事をしな(😖)い。視(♑)線(xiàn )はやはり馬田の眼に(🤕)一(yī )直線に注(🍸)(zhù )がれ(🧘)たま(💥)まである。
と、(💚)敏(🌰)子(zǐ )は、(🌃)ちょっと間をおいて、(🔘)
(📍)と、朝倉先生(shēng )は(✨)わざと次(♋)郎から眼をそらしながら(😐)、
校長は、最初(🌮)鼻だけをぴくりと動かした(🐉)きり、(🙀)眼玉(📎)も口も動(🦅)かさなか(❣)った。眼玉はテーブ(🕠)ルの上(🕐)の血書(shū )に(🙃)注そそがれ(🤯)ていたが(🚦)、それを(🖌)読んでい(🏞)るよ(🍴)うには思えなかった。そのうちに、(🚝)結んだ(📱)ま(🐐)まの口が、(🦊)う(✨)が(🖤)いでもする時のように、(👠)むくむく動き(💿)出し(🐞)た。そして、それがや(💝)っと開いた(💾)かと思うと、しゃ(💛)がれた女のような声で「これは、知事(💁)閣(gé )下にも、お見せしなけりゃならん(💨)のか。」と(🐬)、わかりきったことを(🎣)たずねた。田上(🚶)(shàng )が「むろん(🐄)そ(🔛)うです(🛏)。」と答(👠)(dá )えると(🍲)、またぴ(🍘)く(😗)り(🅰)と(🏖)鼻(bí )を(✒)動(🏄)かし、「こんなものを(🏺)知事(🔺)閣(🌰)下にお見せ出来ると思うの(🏭)か。君らにはまるで常識が(📺)ない。どう(👿)かそ(🚠)んなむ(🦁)りは言わないでく(🍷)れ(⛔)。」と(😷)、泣(🍣)いているのか、怒っているの(🤔)かわからないよう(😥)な声(🕵)で言った。四人共、その(👔)時は、こんなのが(🕵)自(zì )分たちの学校の校(🥌)(xiào )長だろう(🗝)か(⬆)、という気がして(💬)、実(shí )際なさ(🍍)けな(📻)かっ(👐)たそうである(😏)。田上(😁)(shà(👔)ng )が(➗)「僕(pú )たち(🔏)は朝倉(✨)先(🚙)生の留(🤩)任さえ(💴)実現すれ(💤)ばいい(🏉)ので(😽)すから、校長先生がそ(🥞)れ(🌷)を(🛣)保(🚣)(bǎ(🛋)o )証して下(👗)さるなら(🙃)、血書の処置は(🈳)お任せしま(🐚)しょう(😑)。」と言(🥢)うと、校長(zhǎng )は何と思(sī )ったか、(🔎)急に椅子から立ち上って、四人の(🍗)顔をひとりびとり(🤸)念(niàn )入り(🍒)に見まわした(🎆)。そして何度も首を(👉)ふ(♌)っていた(🚍)が、おしま(💟)い(🧣)に、永い(🐿)ため息をついて、「(🥔)君(jun1 )らの非常(🔞)識には全くあ(🏬)き(🍎)れてしま(🗼)う(💉)。朝倉先生(shēng )の(🛀)退(🎆)職は県(xià(🚰)n )の方針(🤒)できま(⛳)ったこ(🛌)とだ。県の方(fāng )針で一旦きまった以上、(🍨)校(✖)長(zhǎ(🤠)ng )としてはどうに(🥘)もならないではないか(⛩)、それ(😜)が君(💕)(jun1 )らにはわか(🚂)らんのか。」と(🐉)言っ(🔆)た(⤵)。そ(🛺)し(🙄)て、(🕴)も(🌯)う一度(dù )永いため息をつ(⬅)いて、どたり(🐥)と(🎠)椅(yǐ )子(zǐ )に(🛬)腰をおろしたが、いかにも思いなやん(🏗)でい(🤣)るように眼をつ(🕟)ぶって、ひとりご(🦖)とのよ(🔈)うに言(yán )った(🛌)。「そりゃ、朝(cháo )倉(cāng )先生が惜し(💊)い先生(🥗)だということは私(💈)(sī )に(😖)もよくわかってい(🧦)る(🔈)。いや、誰(shuí(😮) )よりも私が一番よくわかっているつもり(💧)だ。だから(🎈)、君(🐰)ら(🍍)が先生(🎉)(shēng )の留(🧜)任を願(🌔)い出る(🥔)気持には心から同情する。しかし、何しろこれは(🍯)県(💒)の方(🥁)針(🆚)(zhē(🛫)n )できまっ(♑)たことなんだから、おたがいにあきらめるより仕方(📔)がない(🍁)ではないか(🗓)。」
松(sōng )の木の間(jiān )を(👿)も(⏺)るひっそりした(🍃)日ざしの中に、砂(shā )地(🕖)をふむ(💦)靴(xuē )音がざくざくと異(🍖)様に(😔)高(🐆)くひびい(🚼)た。そのほかには何の物音もき(🔊)こえない。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025