「(🌓)そう(🐳)? (🏨)あたしもついさっ(🆗)き来たば(🗞)かりなの。」
「そりゃあ、道江さん(🍾)がここから学校に通(🏸)うのはいい。そう(👮)する(🏩)方が一(🈸)番いい(🍪)と思うんだ(♋)。しか(㊙)し、(🧗)学(💕)校の行き(🥐)かえり(🛑)に、次郎君が道江さ(🛴)んの用心(🎐)棒(💤)になるのはどうかと思うね。」
「僕は、道江(📗)(jiāng )さ(🔵)んが、どうせ馬田に(⏹)ね(⛱)らわれているんだから、堂々とあ(🥓)たりまえの道を通(💻)る方(fāng )がいい(🥈)と思(sī(🌩) )うね。」(🌟)
と、次郎は、また馬田の方に(💷)ま(🕛)とも(🐀)に(💶)向きな(💟)おった。
次(🎅)郎は、(🏆)まもなく(🛑)、せ(🥫)きた(🚹)てら(🔏)れるよ(🌫)う(🚎)にして、朝(➡)(cháo )倉先生の門(mén )を出(chū )た。門を(🥧)出るとすぐ、(🌴)彼(🍰)は(🤒)まえ(🚇)うしろを見まわした。そ(🏅)れから(🅿)、曲(🉐)り角のところまで来て(🚊)左(💝)右(yòu )を見、(🏍)もう一度朝倉先生(🐖)の門(mén )の方(fāng )をふ(⛺)りかえったが、来しなに自分の(🧛)顔(yá )を(🍇)のぞいた男は、もうどこにも(👻)見えなかった。
し(⛰)まりのな(🥣)い口を半ばひ(🤟)らいたまま、ぽ(🥒)かんと(👅)して次郎(😥)(láng )のうしろ(👻)姿を見おく(🏇)っ(✒)ていた馬田(tiá(🥋)n )は、(🐾)次郎が十間(🌗)以(yǐ(⏸) )上も遠(yuǎ(🤠)n )ざかったころ(🎗)、つぶや(🙉)くよう(🗑)に「畜(🅱)生!」と叫(🤠)んだ。そして帽子(zǐ )をふりあ(🏘)げて、力まかせに自分の(📯)股(🐞)をもう一(yī )度(dù )なぐり(👔)つけ(📲)た。
「ど(🕜)こから見てい(📽)たの?(🔅)」
と(🐒)、(♎)道(📻)(dào )江は顔を真赤(💛)にし(🆘)ながら(👅)、
「(🔘)僕(🚩)、馬田と同じクラスですから、毎日(rì )い(🍕)っし(🍫)ょに帰ろうと思(🎊)え(❔)ば帰れるんです。」
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