「妙(🌚)(miào )なもので、家内はまた莫迦ば(👸)か(📔)に弟の(🥉)方(fāng )を可愛が(⬛)るんで(⛺)す(🥦)。弟の(😗)言(💪)う(🕤)ことなら何でも閲く。私が(🛋)それじ(🚟)ゃ不可(🐽)いけないと(⛏)言うと、そこで何時でも言合(🎥)でサ(👚)…(➡)…家内(nèi )が、(♋)父(fù )さ(🧕)んは繁の贔負(fù )ひいきばか(🏑)りしてい(🦗)る、一(😋)(yī(🕞) )体父さんは甘いから不可、だから皆な言(🦖)う(♟)ことを聞かなくなっちまう(🐫)ん(🏻)だ(🚊)、なんて……兄(📅)の(🧑)方(fāng )は(🛹)弱いでしょう、(⛑)つい私は(⛴)弱い(🕘)方の(🏤)肩を(😨)持つ……」
「な(🏴)んだか俺は(✏)心細(🕠)く成って来た。仕方(fāng )が無い(🚕)から、こうして坐(zuò(➰) )っ(👒)て見てるんだ」
「この辺は(👪)、まるで焼石と砂ば(🚲)かり(⛰)のようなものでごわす。上州辺と違(🌻)って碌ろくな野菜も出来(lá(➰)i )やせん(🐩)」
ある日、高(🚂)瀬は受持の授(shòu )業を終(zhōng )っ(🔮)て、学士(shì )の教室の側を通った。学士も日課を済まし(🚎)たところであったが、ま(🧟)だ机の前に立っ(📮)て何か生徒に説明していた。机の上には大理(🎉)石の(🌊)屑くず(🗑)、塩酸の壜びん、コップな(🌉)どが置(🔤)いてあった。蝋(là )燭(🗂)(zhú )ろうそくの(🦋)火(🌸)(huǒ )も燃えていた。学士は手(shǒu )にしたコ(➰)ッ(🍂)プ(🚘)をすこし傾(qīng )かしげて見(jiàn )せた。炭素(📏)が(🤬)その(🤜)玻(bō )璃板(❣)ガ(🤕)ラスいたの間か(📡)ら流(🗽)れると(🐽)、蝋燭の火は水を注ぎ(🖌)掛けられたように消え(🈯)た。
「もう(📃)私(sī )は士(shì )族は駄目だと(🗡)いう論だ。小(📇)諸(📫)(zhū )ですこ(🔚)し骨ほねッ柱ぱしのある奴(🌓)(nú )は塾の正(zhèng )木ぐらいなも(🏽)のだ(⏬)」
「御覧(🐱)な(🐣)さい(🏳)、(🐿)御城の周(😹)囲まわりに(🦔)はいよ(🌡)いよ(🕖)滅亡(wá(🧝)ng )の(🕸)時(💔)期がやっ(💺)て来(🐌)まし(⚽)たよ(🔠)……(🌟)これで二(èr )三(📉)年前までは(🦍)、川(🚯)へ(🤬)行って(😜)見て(🔉)も鮎あ(⛔)ゆやハヤ(鮠)が捕れたもの(👢)でサ(⛴)。いくら居なくなっ(👨)たと言って(🌅)も、(👏)まだそれでも(🥍)二(👉)三(sā(🙍)n )年前(🤜)ま(🏐)では居まし(🆗)た……(🏹)この節(☔)はもう魚も居(jū )ません……こ(🍖)の(🚜)松林(👛)などは(🤗)、へ(😒)えもう、疾とっくに(⏺)人手に渡っ(🌻)て(⚪)います…(💑)…」
「ま(🍒)あ、こ(💈)んなものでし(🍢)ょう」
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