日本《まちこ みたい》2行目ライン
まちこ みたいあらすじ
雨天体操場(chǎng )事件は、翌(yì )日になる(💌)と、もう全校生徒の噂(✨)の種になっていた。恭一(yī(💕) )の(🤼)教(jiāo )室でも、始(shǐ )業(yè )前からその話でに(🀄)ぎやかだ(⛴)った。
彼にとっての(🅿)最も大きな失望(🦒)は、彼(🏜)の教(jiāo )室に出(🍾)て来る(🥓)先生の中に、権田(tiá(🆙)n )原先(xiān )生の(🏬)よ(➗)うな人を、ただ(💊)の一(🏠)人(🥈)も、見出(😴)せなかったことであった(✨)。彼(💺)の眼に映(🛌)(yì(🍴)ng )じ(🚪)た中学校(xià(🧛)o )の(⏪)先(🎥)生というの(⛔)は(🔅)、小(❣)学校の先(🏍)生にくらべ(🔸)て(🥝)、何(🐘)か専門らし(🚻)い(✅)ことをほんの少しばかりよけいに知っているだけで、およ(📗)そ(😏)人(😩)間(jiān )らしいと(🏙)こ(🌎)ろを少しも持(chí )合(hé )わせない(📀)人達ばかりだった。貧(🕣)(pín )しい(➿)知識(shí )を教(jiāo )室(shì )で精一ぱ(🍒)い(🌘)にしぼり出すこと、点数(shù )や処(chǔ )罰で生徒(☝)をおどか(👢)すこと、この二つの外には、(🈶)用はないと(🏖)いっ(📚)た顔(🐴)をして(🌆)いる人(ré(🔔)n )間、それを次郎は中(zhōng )学(🥌)校の(🐛)先生(🕯)において(🖱)発見し(👼)たのである。
と、自分で自(🌑)(zì )分を励まし、(🐂)ど(🚚)うな(🥈)り(🕊)気(qì )持(⌚)を落ち(📋)つけるこ(👜)とが出(🚚)来(🕘)た。
（(🚑)二(èr )人(ré(🤚)n )は、自(🥙)分のこ(🤤)とを、もう(🍩)何か話しあっ(🍰)たに(🎁)ちが(🤕)いない。）
「平気(qì )です(🥏)。だって、僕、何(hé(🐂) )も(🖨)悪(🛡)いことしてないんだから。」
「学(🔻)校が(👫)いやにな(💐)りゃしない。」
「物はわかる方だと思(sī(😷) )うが(🚈)ね。」
そ(🕓)んな声(✅)がどこからか(🖋)きこえた(💧)。
「(💗)だから(🈯)、よけい偉い(🥀)んだよ(🦌)。」
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