(🏔)こう(🚥)かれはいつもいった、だがいまきてみると(🔲)子(😁)供等ばかり(♋)で(😿)なく、(🐔)労働(😑)者(✂)も商人(ré(🐖)n )も紳(🐉)士しんしも役(yì )人(rén )も集まっている。
「(🌅)おたがいに全(🚭)(quán )力を尽くして技(jì )術を戦(zhàn )わそうじゃないか、負けても勝ってもい(🚺)い、敵と(🥣)なり(🌩)味(🌩)方となってもよく戦ってこそおたがいの(🌆)本(běn )望だ(🔰)」
(🎋)千(qiā(🏬)n )三はたまらなく(🤮)嬉しくなった、(📙)か(🌦)れ(🤧)は(😜)ボックスに立(✝)った。それを見て光(🐑)一は(🕥)思った。
つぎの打手は敵の主将小(🏎)原である。ホームランか三塁か(➡)、いず(🥍)れにしても一点(diǎn )は(🐚)取るだろうと人々は思った、投手五大洲は(🦂)じ(🌏)っと腕(wàn )をくんで捕手(shǒu )のサ(🎦)イン(🍪)を(🥞)見やっ(🆗)た。第一(🖨)球は高目のカーブであった。五大洲は(🛒)その(🍭)とおりに(🐩)球を投げた(🚖)。小原はボールを取るだろ(🛷)うと思いのほか、(🥓)かれ(🏪)はおど(💟)り上(🕙)が(🖌)っ(🤢)てそれを打った、球は(🦌)ショー(📫)トの頭をはるか(🚹)に高く飛(🔕)(fēi )んだ、千(🚘)三はうしろに走っ(🦄)た、と球は伸(shēn )の(🍻)びるかと(🍛)思いの(🦏)ほ(🙌)か、途中で(🍧)切(🚬)れて(🍪)さ(🚐)か落とし(🦋)に(😉)落(🥩)ち(🔱)た、ハッ(👬)と(🍿)思う間もない、光一(yī )は(💙)疾風(fē(🏂)ng )しっぷう(👓)の(😅)ごとく本塁を襲おそう(⏯)た、千三はあわててホームに(✊)投(🔪)(tó(🗄)u )げた、球は高(gā(📧)o )くネットを(🍒)打(🕘)った。
「つ(🕜)ま(🎿)り球(qiú )を打っ(🌵)てとれな(🕋)い(😒)ところへ飛ばしてや(🚟)れ(📔)ばいいんです」
「みんなはだかになれ」
「おら(💌)あハア三度(dù(📇) )のご(🍑)飯を四度食べても野球は見(jià(♉)n )た(🏩)いほ(🈚)うで(🐬)」(🏬)と善(👇)兵衛がいった。
(⏱)久保井校長のつ(🥣)ぎに(🌏)きた熊田校(xiào )長というの(🐌)は(🐀)おそろしく厳(yán )格な(💮)人(🍵)であった、久保井先(🚅)生は温厚で謙(🏜)遜で中和(hé )の人であったが、熊田(🐯)先生は(🏆)直情(qíng )径(💎)(jì(🤪)ng )行(🚍)ちょくじょうけいこう火(🎃)(huǒ(🕺) )のごとき熱(🍇)血(😠)と、雷(léi )霆(tí(🗜)ng )らいて(🏜)い(⏪)のごとき果(guǒ )断をもってい(🔋)る。もし久保(bǎo )井(jǐng )校長(🎐)が春なら(🌾)熊(🙈)田校(🏖)長は(🧣)冬であ(📿)る、(👐)前者は(🐺)春風駘蕩たいとう、後(hòu )者(zhě )は(🍳)寒(📞)風(fēng )凛烈りんれ(🌱)つ(🈸)! (🔍)どん(😨)なに寒(🌯)い(🍒)日で(🏖)も熊(xióng )田校(🎢)長は外套がいとうを(🕶)着ない、校長(🏜)室(🐣)に(🚠)火鉢もおかない、か(🆎)つて大(dà )吹(chuī )雪お(🎸)おふぶ(🥣)きの日、生(🥈)(shē(💀)ng )徒はことごとくふ(✖)るえてい(🚥)た日、校(🍗)長は(🥇)校庭にでて雪(😩)だるまを転がしまわっ(😎)た(⛩)、その髪となく目となく口と(👙)なく、雪だらけにな(🌧)ったが少しもひ(🍵)るま(👳)なかった。
「そ(🍄)れはぼくもよ(🦖)くない(⏩)と(👵)思う(♎)、しかし(🎛)そんなことは(🔆)忠告ですむことだ、一度(dù )忠(🐏)告してきかなかった(📍)らそのときに(👘)第(🧢)二(🐛)(èr )の方法(🌋)(fǎ )を考え(🏿)ようじゃないか(⏲)、(🐢)ぼくは生蕃(🍵)せいばん(🎭)のこ(👙)と(📏)でこりた、生蕃(🧓)は決して悪いやつじゃ(🔓)なかった、(🤔)だがあ(🔧)の(🏭)とき諸君(jun1 )が(🍰)ぼくに同情(🔑)して生蕃を根底からにくんだ(😋)、そのために(👿)彼はふた(🕧)たび学校(🆔)へく(🌲)ること(🛄)ができなく(🚎)な(🏀)った、(🛳)ぼくは(🌉)い(🌆)つ(🍦)も(Ⓜ)それを思うと、われわれは(🏞)感(🔼)(gǎn )情(💱)に激げきしたためにひとりの(🥤)有(yǒu )為ゆういの青年を社会から葬(🚦)ほ(🏏)うむること(🛂)になったこ(🎄)とが実に残念でたま(🚕)ら(⛵)ん、人を(㊗)罰(fá )するには慎(shèn )重しんちょ(🐹)うに考えなければならん、(⛪)そう(📚)じゃな(🐬)いか」
(🕦)と千三(sān )はいった。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025