新緑(lù )の頃(qǐ(🐚)ng )のことで、塾のアカシヤの葉(yè )は日(rì )にチラ(👕)チラする。薮やぶの(🌇)ように茂(🐺)(mào )り重なった(🚗)細い枝(zhī(📳) )は見(jià(🚢)n )上るほど高く延びた。
「広岡さんも(😥)今(🏥)(jīn )、上田(💋)で数学の塾を開い(🕌)てま(💷)すが、(💇)余程の逆境でしょ(🖖)う……ま(✴)あ、(🕺)私(🐴)共も(⛓)先(👹)生に同情して、いくらかの時間を助す(🌕)けに来て頂(🍅)くこと(🎍)にしたんです……(💩)そ(🥔)れに、君、吾(➗)々の塾(⛹)も(😐)中学の設備をして、(😇)認可(kě(🉑) )でも(🤜)受(shòu )けよ(👉)うというに(🏑)は、肩(🌋)書のあ(🚕)る人(⏪)(rén )が居ない(📡)と一(🦀)寸ちょっ(🎀)とこれで都(🌡)合(➡)が悪いからネ(💒)」
「一寸気が(📴)着かないでしょう。こ(🐏)れに(💽)はそもそ(🙌)も歴(lì(💭) )史がある(🗑)――ベエスの記(🙊)念でサ」
「私(sī )もそう(🖨)思う(🐃)んです(🦁)けれど、泣(🔺)か(🚳)せられるくせに遊び(🕧)た(🧝)がる」
「誰(shuí )だ」(🤟)
不(bú )思(😈)議な風体ふ(🔃)うてい(🔳)の百(💇)姓が出来上った。高(🦏)瀬は(🧐)頬(🍤)冠ほおか(😼)ぶり、尻(kāo )端(🎨)(duān )折しりはしょりで、(🐴)股引ももひきも穿(chuān )いていない。それ(👓)に素足(zú )だ。柵さ(🕕)くの外(💊)を行く(🚬)人はクスクス笑(xiào )って通っ(🐁)た(🗂)。とは言え高瀬は関(📰)わず働(🛩)(dòng )き(🗽)始めた。掘起した土(tǔ(🏹) )の(🎿)中か(👃)らは、(😛)どうかすると可(📀)憐かれんな穎(🔐)割葉(🍷)かいわれば(🌶)が(🖱)李(🚰)すも(📺)も(🚕)の種について(🏭)出て来(lái )る。彼は(🔂)地(🥫)から直接じ(🐈)かに身体へ伝わる言(🕡)い(🔂)難(💰)い(💮)快感を覚(🐳)(jiào )え(🐿)た。時には(👱)畠(🔝)の土を(✖)取って、そ(🚢)れを自分の脚(🔫)あしの(📬)弱(🎦)い皮膚(fū(🕞) )に擦こすり(🤶)着(zhe )けた。
「まだ私は(🐟)老(🚇)眼(yǎn )鏡に(⛱)は早(👧)過(guò )ぎる――ヤ、こ(📥)れは驚いた――こう側へ寄せ(🗒)たより(🙆)も(🍖)、すこし離した(🕤)方(fāng )が猶よく(💖)見え(📝)ま(🛬)すナ――広(➗)(guǎng )岡先(🧐)(xiān )生(🤛)、いか(📀)が(♑)」(🔜)
「君は山田君が訳し(🙇)たト(🕹)ルストイの(💆)『コサックス』を(🚐)読ん(🕒)だことが(🕕)あるか。コウカサスの方へ入(rù )って行く露西(xī(😶) )亜ロシアの(🧥)青(🚿)年(🥀)が写してあ(♋)るネ。結局(🌴)つまり、百(🚛)姓(🗃)は百姓、自分等(dě(➿)ng )は(🦇)自分等という(🚉)ような主人公(gōng )の嘆息で(🙃)あの本は終ってるが、吾儕(chái )われわれに(🤶)も矢張やっぱりああいう気(qì(🔹) )分(🕤)のする(🕚)ことがあるよ。僕(🐓)(pú )などはこれで(⛅)随分(fèn )百姓(💝)(xìng )は(✍)好きな方だ。生(shē(🛳)ng )徒(🌍)の家へ行って泊(bó )まって(🙈)見た(🔈)り……人に話し掛(🤧)けて見たり……まあいろ(🖲)んな機(jī )会を見(💪)つけ(✊)て、音さんの家の蒟蒻(ruò )こんにゃくの(⏱)煮(🤙)附まで(🍙)あそこの(📣)隠(🌜)居やなん(🎁)かと一(yī )諸(🆑)(zhū(🍇) )に食って見(🍀)(jià(😖)n )た…(🛹)…(🎓)どうしてもまだ百(bǎi )姓の心には入(🔯)れな(🔍)いような気がする(❗)」
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