日本《セフレハメ 撮り》2行目ライン
セフレハメ 撮りあらすじ
「(👷)父(fù(🥑) )さ(🛢)ん(🔍)だけなら(😪)いいけ(✂)ど(🎮)…(🙁)…」(🎥)
大垣校長の(🚪)言(🍆)ったそん(⭕)な言葉が、(🥦)今(💬)(jīn )更のように強く(🐨)彼(♏)の胸にひ(🍙)びいて来た。
「新(🕎)入生(shēng )のため(🐲)ばか(🕠)りではありませ(🎈)ん。五年生は、ちっとも校長先生の教(🤰)(jiā(🗨)o )えを守(shǒ(🛂)u )ってないです。あんな五年(🏀)生(🚟)は(🎾)、僕、学校のためにならないと思(🍉)(sī )うん(🈳)です。」
(💠)第(🌌)一、入学の当(🌴)初か(👷)ら(🈲)、五年生の(🏤)間に(🌬)「生意(yì(✂) )気な新入生(shē(🛢)ng )」(🌉)として(🤭)有名にな(㊗)っ(👡)ていた彼(bǐ )は(🎆)、彼(💋)らに鉄拳制裁の口(kǒu )実を与えまいと(🐹)し(🥢)て(🕢)、校(🚏)内では無論のこと、ちょっ(⏩)と散歩に出(chū(🐓) )るのにも、始(shǐ )終頭をつ(🌜)かい(🦔)、気を張っ(🥎)ていなければなら(📖)なか(🕉)った。「(✉)狐(hú(🔲) )」や「(🎋)三(sān )つボタン」のよう(🗞)な上級生(🔕)に(🥢)対(duì )して、卑屈ひく(♍)つにもならず、言い(😑)がか(📻)りもつけられな(🙊)いようにする(💅)には、(🙈)次(cì(🤟) )郎(lá(🎹)ng )の(🍩)苦(🎰)心(🎥)も、実(👇)際並た(♒)いていで(🆘)はなかったの(🚑)である。彼はちょ(🏢)っと門口を出るのに(📛)も、必(🍦)ず制(🛠)服(🍪)制(zhì(🈳) )帽を(🍜)つけていた。街角では(🤷)、一(yī(🏔) )応(yīng )四(😙)方を見渡(🔇)して、五年生の姿が見えると、相手(shǒu )がどこを(🧘)見ていようと(🌆)、それ(🎩)に対(duì )してきちん(👠)と敬(🛬)(jì(🈚)ng )礼を(🏠)した。むろ(🕐)ん、校則は、どんな些細なことでも(🐳)よく守った。その点では、(🦖)人一倍細(xì )心な恭(gō(🌠)ng )一(yī(🎧) )ですら、(🎾)彼の几帳(zhàng )面きち(🥀)ょうめんさをお(🐃)りおり(㊙)冷やか(👛)し(🕝)た(⛩)くらいであった。その代(💔)り、彼は、今後(hò(🔓)u )五(wǔ )年生に無(wú )法な暴行(🕑)を加(jiā )えられたら、(⬅)退(tuì )学処分の危険を冒(🦍)しても(😔)、思いきって反抗(🍤)を(🤩)試みようと、固(gù )く心(🏯)に誓(shì )ってい(🤺)た(🕘)。彼(bǐ )が(🦁)彼(😿)の小刀ナイフ(🧙)を筆入に(🕸)入れないで(🚌)、(⏸)いつも衣(⬆)(yī(👑) )嚢かく(😒)しに入れて(🤞)い(💸)たのも、実はそのためだったのである(🎵)。
「次郎だ(🍻)と、弟だが……」
と、次郎(🗃)は(👿)大沢(zé )をさげすむように(⏺)見て(🐴)、
彼はそんなふうに思った(🌌)。また、お芳(fāng )との関係について(😕)も(🛹)、乳(🔮)母(📬)やは(🎨)いつまで自分(🛏)を子供だと思(🔅)っている(⭕)んだろう、と(📀)いう(🍐)気(✋)がしてい(🧦)た。尤も、(🏞)この気(qì )持の(🥠)なか(👔)には、何かしら、まだ割りきれないもの(🌤)が残っていた。ゆ(✔)さぶると、底から、にが(🐟)い(🌤)も(🐃)のが浮いて来(lái )そう(👽)な気さえした。「一番(fān )」(🤽)や「偉い人」を微(wē(🗃)i )笑(xiào )をもって読んで行(háng )く彼も、「今(🍭)度の母さん」のくだりにな(💮)ると、だから、いく(🍀)ぶ(📃)ん顔(☔)がひきし(📝)まって来たのである。
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