「負け(🚬)たよ。今日は次郎君にすっかり軽(qīng )蔑(🅿)されちゃった。わっはっはっは。……今(📬)日(💗)は(🕟)、ここいらで失敬(⛸)(jìng )しよ(🚴)う。」
「新(❔)入生(shē(🍣)ng )のためば(🔦)かりではありません。五年生は、ちっ(⬆)と(⤴)も校長(zhǎ(🚇)ng )先生の教(❄)えを(🗝)守ってな(🐒)い(🙂)です。あんな五(wǔ )年生は、僕、学校(xiào )のためにならない(🦑)と思(🕢)うん(🚮)です(🏈)。」
第一(💪)、入学(🛠)の当初か(🔐)ら、五年(💹)(nián )生(⛎)の間に「生(🕤)意(🚑)気(qì )な新(🈚)入生(💙)」として(👦)有(🉑)名(👌)になってい(🙀)た(🏴)彼は、彼らに鉄拳制裁の口実(shí )を与(yǔ )えまいとして、校内では無(㊗)(wú )論(🏇)のこと、ちょっと散歩(🎎)に出るのにも、始(🚋)終(🌈)頭を(💒)つ(🌏)かい、(😏)気(🏐)を張っていなけ(📤)れば(🏟)ならなかった。「狐」や「三(sān )つボ(🐯)タ(🏳)ン」のような上級生(🔊)に対(duì )して、卑(bēi )屈(🍙)ひく(😄)つにもなら(🍓)ず、言(🦌)いがかりもつけられないように(🙊)する(🏄)には(🎞)、(🤸)次郎の苦心も、実(shí )際並(bìng )た(🔭)いて(🚥)い(💅)ではなかった(🚕)の(😈)である。彼はちょっと門口を出るのにも、必(🐿)(bì )ず制服(🌁)(fú )制帽をつけていた。街角(jiǎo )では、一(🐌)(yī )応四方を見渡して、五(wǔ )年生(🗿)の(🦗)姿が見(🏙)えると(🥗)、相手がどこを(🐳)見(jià(🧐)n )て(🎻)いようと(📬)、そ(💨)れに対し(🍸)てき(🛡)ちん(💞)と敬礼をした。むろん、校(🚬)則は、(🕰)どん(🦄)な些(🈂)細なことでもよく守った。そ(💅)の点では、人(🆙)一倍(bèi )細心(xīn )な恭一(🍥)です(🙎)ら、彼の几帳面きち(🚐)ょうめ(👹)んさをおりおり冷やかしたくらいであっ(🍿)た。その代(😄)(dài )り、(🐘)彼は(🚝)、今(🥨)(jīn )後(hò(🍺)u )五年生に無法(😝)な暴行を(👊)加え(🖌)られたら、退(tuì )学(xué )処分の危(wēi )険を(📭)冒しても、思(🍠)い(👱)き(🐙)って反(🎊)(fǎn )抗(kàng )を試みよう(😅)と、固く心(xīn )に誓っていた。彼が彼の小(💃)刀ナイフを筆入に入れない(🎦)で、いつも衣嚢(♈)か(🌕)くし(🎇)に入(🎗)れ(🍳)てい(⛎)たの(🧕)も、実はそのためだったのである(🍦)。
「默(🗻)ってな(⏲)んか(😅)いる(🅰)も(🐬)んか。」(🍵)
「そうだよ。だか(🖖)ら、狐として(⌛)は、それを(🗣)生意気だとは、(🐌)どう(🐾)し(🏊)て(🕎)も言(yán )えん(🎓)わけさ。」
「誰(😅)にも言(yán )わんでおいて(🏰)くれよ。」
と、大(dà(🔧) )沢は、次郎の肩に(❔)手を(💣)か(🕎)けて、
おおかた(🏟)一(🥒)時間ほどもた(🔚)ったこ(📿)ろ、とうとう大沢(zé )がたずねた。
(🐷)次郎は怒(📱)(nù(🚹) )ったような(💑)調子だ(🚳)った。
門を出る(🌹)と、無(wú )念さが急にこみあげて来て、涙がひ(🦂)と(🌒)り(📻)でに頬(⤴)(jiá(📞) )を流(liú )れ(🍧)た。だ(❕)が、同時に(🕋)、不正に屈しなかったとい(🌤)う誇りが、彼(🐳)の胸の(🍓)中(👿)で強(qiáng )く波う(😪)っていた。彼の涙はす(🗝)ぐと(🧡)まった。彼は一人で歩きながら、少しも淋しいという気がし(🧠)なかっ(🕊)た。「(🌞)武(🎦)(wǔ )士(shì(🦃) )道(🐬)」――(🔰)「慈悲(🥥)」――今(jīn )日講堂で見たり聞いた(📣)りしたそんな言葉が、(🧛)いつ(👡)の間に(🚨)か思(sī )い(🔅)出(chū )されていた(🐲)。そし(🐖)て、「慈悲」という言(yán )葉は、もう正木のお祖母(📼)(mǔ(🤶) )さん(🕙)を思い(😴)出(chū )さ(🐦)せる(🌰)ような、そんなやさしい言葉(⛔)ではな(🐧)いよ(🔕)うに(👪)思(👂)われ(🥨)て来た。
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