第(🐟)五章 宮城(✔)野(🐏)(yě )みや(🏔)ぎの(🚩)
その時(shí )、(👖)老人は日ご(🕘)ろ書きためた自作(🎎)の(🍢)和歌や発(🏯)句(🎟)ほっ(🚜)くを(🐣)持(🤯)っ(🕝)てきて(✝)わた(🍕)しに見(jià(👔)n )せてくれ(📐)ました。じょ(⛳)うずと(✌)は言(yán )えな(👬)いまでも、正(🏔)直に思いをのべたも(🛡)のでした(🥥)。お(🐶)そらく、(🧚)百姓を(🌤)相(xiàng )手と(🤝)して(🚿)の長い鳥居川村の(🎅)いなか暮(mù(🆖) )らしが(📇)、そんな和(🙀)歌ともなり、発句ともな(😯)ったのでしょう。わたしはまたこの来助老人が筆持つ腕に重い(🚻)石をし(😾)ばりつける(👳)ほど(🌁)にして(💐)書道(🛷)のほうにも工夫を積ん(🍐)だ人(ré(🐞)n )と(🎼)聞(🕰)いて(🍤)いましたから、何(hé(🥊) )か記念に書(shū )いてほしいと(🍫)頼(lài )みました(👺)。老(lǎ(🌉)o )人が言うには、自分(fè(🐙)n )は無(🥁)学(xué )なものであるから、書いてあげる(📿)ような文句も胸に浮かばないが、(🛹)ことばさえ選(👼)んでくれ(🔲)るなら、よろこんで引き受けると(🐓)のこと(🎹)でした。そ(🥠)こでわ(⚽)たしは日(🚇)ごろ暗誦あ(🍲)んし(🌷)ょ(🔔)うす(🔡)る(🌾)く(🐨)らいに好きな(🈵)古(🎪)(gǔ(💂) )いシ(🕓)ナ人の(📦)詩のことばを選(xuǎn )んでおく(😏)りま(🔜)したが(🤺)、やがてそ(🚹)れができた(😽)と(👭)い(🔲)って届けてくれ(🌎)たの(🎑)を見ると(🔪)、じつにみ(🚚)ごとな筆で、こ(🗡)れに(🥠)もわたしは(🗞)おどろ(🤵)かされまし(🐑)た。
(🎽)わ(🏓)たしが仙台で送った(🛩)一年(⛪)は、ちょうどこの学(😸)校生徒(🥈)(tú )が(💄)にわと(🌂)り(📗)の鳴き声(shēng )を聞きつけた時のよう(🐡)なものでした。朝になり(🅰)ますと、だ(💜)んだ(🍒)ん空(kōng )が(🚹)明けはな(🛴)れて(⏬)行く(♋)よう(🐹)に、過ぎ去っ(🚑)たことはわ(👄)た(🕗)しから離れ(🚴)て行きました。そこい(🍐)らは明る(🕛)くな(🛠)ってきます。物は(🌯)生(😡)き返ってきま(💐)す。草(🔭)(cǎo )木も新(🏋)しい(🥚)色を帯(dài )びてきま(⛺)す。何を見ても目(🕘)がさ(📏)めるようで(🐁)した(💦)。
守山もりやまというとこ(🖼)ろ(🍯)の(🖼)桃畑は、わ(🤟)たし(🤠)たち(⚽)の義塾ぎじゅくの木村先生がお百(🏋)姓にすすめて、桃(⬜)の苗(👕)(miáo )木(mù )なえぎを移(yí )し植えさせ(🧔)たことからはじ(🎪)まったと聞きます。
(😂)姉(zǐ )の家には、(🐭)昔(🎻)から伝わる(🚽)漢(👅)籍、兵書、歌書、その(🆘)他(tā )の書物(wù )も(🔬)すくなく(🥁)はありま(🐿)せん(⛸)でした。裏庭にある(🚭)土蔵の二階は本(🛣)箱(xiā(🌂)ng )でい(🎋)っ(🚯)ぱいで(🛅)した。高(gāo )瀬の兄は(🏬)わたしにむかっ(👿)て、それらの(⛩)蔵(👟)(zāng )書を勝(shèng )手に探れと言(yán )ってくれ、姉(🍃)はまた姉で(🚣)、古い絵(guì )、古い(♏)手(💪)紙、香(🆘)の道具(jù )、うるしぬりの器(🍑)、陶器のた(🎲)ぐい(🐓)なぞを取(🧒)り出(chū(🌂) )し(⛵)てきて見(🏵)せてくれまし(⛵)た。その中に、高瀬の兄(xiōng )の(➿)先代(dà(🥔)i )が愛用(yòng )した(🧦)という古(💺)い茶わ(😉)んが出て(🕰)きました。
そ(😱)の晩(wǎn )はま(🍇)た若(🆘)(ruò(🚕) )い(👽)主人(ré(🕷)n )の家(🍘)のほうに(🗄)帰って、みんなでいっしょに(💠)農(🚃)家らしいいろ(🏡)りば(🚼)た(✡)に集(📙)ま(⬅)りました。吉村(cūn )さんにつと(🏜)めて(💪)い(😙)た娘(niáng )たちも、親元へ帰ってか(🔠)らそれぞれ縁(yuán )づい(🛠)ていましたが、わたしの出かけて(🎹)行(⛔)ったのを聞いて会いに来(lái )ました。い(😗)ずれももはや(🤓)若いおっかさんらしい人た(🌩)ち(🎭)になっていま(👓)した。あかあかと(🕥)燃え上(☔)がる炉の火が(🏼)一同(tóng )の顔に映(yìng )るようなとこ(🤾)ろで、東(dōng )京の吉村(cūn )さ(👂)んた(🏃)ち(📉)のうわさがいろいろ(🥘)出(💱)ましたっ(🏊)け。
木曾(👣)川(🤶)の岸には、うるい(⛏)、露菊つ(⛏)ゆぎくのた(🐿)ぐ(📿)いが咲(xiào )きみだれ、山(shān )には石斛せっ(🥌)こく、岩千(qiā(🍕)n )鳥いわちどり、鷺(🚵)(lù )草(⏳)(cǎo )さぎそうなどの咲(🛢)き出(💌)すのも、そ(🚼)のころ(🏐)です。かじかのなく声(⛑)もまれに(🚢)なって行(🤬)きまして、桑つみのひな(🍝)歌(gē(📳) )がおもしろく聞えるころから、(🚍)姉(✔)の家の裏庭には、草(cǎo )花のな(🔥)がめがことにうれしく、九月には(🧑)いってから(🦁)は白い壁のか(🏴)げにある秋海棠しゅうかいどうの花もさき出し(⏰)ま(🤢)した。
どう(🥠)してこ(〰)ん(🈲)な言い伝え(🍻)を皆さ(🔁)んの前に持(⛩)ち出(💧)(chū )したかと言い(🤬)ますに(👿)、年(👯)若いころのわたし(🌹)が目じるしとしたものも、(🌳)ちょう(🥟)どあのは(🖊)は(🙎)き木(mù(🔡) )に(🌁)似てい(😎)た(🔱)からです。行(há(📰)ng )っても行ってもそれ(🐢)は遠くなるば(🐺)かり。それほどわたしの(🤸)踏(🍦)み出した(🍖)と(🐡)ころ(😒)は歩きにくい道(🤓)でした。どうか(✈)して心を入れ(🔬)替えたいと思(💆)いまし(😐)て、上総かずさの国(guó )、富津ふ(🛎)っつというと(💖)ころ(😁)に保養に行(🎇)(háng )って(🐼)いる知り人(rén )を(✡)たずねなが(🏺)ら、小さな旅を思(😟)い立(🈷)ったこともあります(🍍)。
当(🌙)時の(🤳)函館(guǎ(🍛)n )あたり(🤟)はまだ(🐪)「蝦夷(yí )地え(🎥)ぞち(🎨)」と言いまして、開けたばかりのさみしいと(🔫)ころでしたが、先生は六年(niá(⌚)n )もそのさみしいと(🍿)ころにしんぼう(🎧)して、病(🙌)院や医学所(suǒ )を建(❇)てたり、薬(📺)草(cǎ(🔎)o )園を(🤲)開(kāi )いたり(👖)、松杉まつすぎその(🏫)他の(🥫)木の(🚦)苗(👫)を内地から移(🤝)(yí )し植(♒)えさせたりしました(👷)。その「(🌯)蝦夷(🍖)地」に(🏽)緬(🐺)羊め(🔸)んようや牛を飼い、養(🐍)(yǎng )蚕の業(yè(🕎) )に(🍥)つくものができたの(⛏)も、先生(👜)の監(jiā(🚚)n )督(dū )ではじめたことな(🥊)のです。疏水の工(gōng )事を起して(⬆)久(🔥)根別川く(🕺)ねべ(🎷)つがわというとこ(📞)ろから舟を函館へ(🗝)通すようにした(🐇)のも先生でし(😖)た。
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