回が進んだ、一対一(🧥)(yī )が(😉)二対(🚄)二となり、五回(huí )、六回におよ(🏤)んだと(🐘)き、浦(🎃)中(zhōng )は五(📦)点、(🔔)黙々もくも(🥠)くは三点(👛)にな(👪)った。二(🆔)点の相違! (😁)このままで押(🧜)し通(🚴)すで(🥣)あろうか。千(qiān )三(🤡)は(🐳)回ご(🍀)とにミスをした、しかも(🔼)かれは(💎)三(sān )振(zhèn )二(🖤)つ、(✳)ピーゴロ一(🍰)つを打っただけ(🥣)で(👵)ある。かれはすみに(🍥)小(xiǎo )さくなって涙(lèi )ぐん(🥥)でいた。覚(jià(📍)o )平(🐝)は(🎚)もう松の枝(zhī(🚦) )に乗りながららっぱをふく(⚽)勇気もなくなった(📼)。
「あッ(🛫)、へ(🏙)そか(😕)」
「き(🧟)ゃつは一体生意気だからぶ(🍴)んなぐるがいいよ」
「うむ、う(🔠)まくやれよ、金(jīn )持ちの学校に負(🤮)けちゃ貧乏(👢)人(😵)の顔(🥋)にかかわ(🔣)らあ[#「(📡)かかわ(🤑)らあ」は底本では「かから(😦)あ(🍓)」]」
久保井(🏚)校(📩)長のつぎ(🍀)にきた(💖)熊(⬅)田(tián )校(xiào )長(zhǎng )と(👬)いうのはおそろ(🤟)しく厳(🍳)格な人であ(💊)った、久(📝)保井先(🔁)生は温(⛽)厚で謙遜で中和の人であったが、熊(🚆)田先生(shēng )は(🚫)直情(qíng )径(🧓)行ちょくじょうけいこ(⛵)う(💪)火のごとき熱血(xuè )と、雷霆(tíng )らい(🌧)ていのごとき果断をもっている。もし久保井(⚾)校(♏)長(🛁)が春(💸)なら(🐇)熊田校長は冬(dō(💊)ng )である、(🖇)前者は春風(fēng )駘蕩たいと(💙)う(🐜)、(🐮)後者(zhě )は寒(😌)風(🆑)凛(lǐ(📣)n )烈りんれつ! (🐕)どんなに寒(hán )い日でも熊(😝)(xióng )田校長は外(🎯)套(tào )がいとう(🥀)を着ない、校(🎍)長室に火(🀄)鉢もおかない、かつて大(🥝)吹雪おおふぶ(👻)きの日、生徒はこ(🆓)とご(🧝)とくふるえてい(🕔)た日、校(xiào )長は(🐯)校庭(tíng )にでて雪だるまを転が(🎾)しま(✖)わっ(🌴)た、その(🍡)髪(🔳)となく目となく口(🔄)と(♌)な(👋)く、雪だらけになったが(🛸)少(📔)しもひるま(🐏)なかった。
「野球は午(🍼)(wǔ(🕕) )後(hòu )です(🏠)から、朝(🚱)だけ(⬜)ぼくは売りにでま(😯)す」(💹)
これをき(♿)いて黙(🍊)々もく(🏥)も(🌧)く先生は(🎯)感歎(🧕)した。
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