し(🎢)ばらく沈默(🛎)(mò )がつづいたが、(🔪)大沢はにこにこして、
彼は(🔐)、一年(nián )生(🥞)の全部とは(❣)いかなくと(🥁)も、少(shǎo )くと(📹)も彼(🈷)(bǐ )の組の(😿)生(shē(💖)ng )徒だけでも、彼(😆)と(👞)同じ気持(🐽)に(🍏)なってもらうことを、心から望んでいた。彼はある(🤖)日(🧥)、(🎥)五(🛶)六名の(🐥)ものに真剣(📺)にその気持を話し(💄)て(🎨)みた。し(🖍)かし(🛎)、誰(shuí(✳) )も(🎩)が反対もしなければ(👹)賛成(🏔)もし(🚎)なかった。落第して同じ一年にとどまっていた一生徒(♈)などは、嘲るよ(🔐)うに「ふ(📄)ふん」と答(👯)え(🎓)たきり(🚰)だった(🕯)。で、彼(🍒)(bǐ(💿) )はそれっきり、誰(🏗)(shuí )に(😳)も(🔷)そのこと(🎖)を言(yán )わ(👖)な(🍅)くなってしまった。
二人(rén )は校門(🈂)(mén )を出てからも、し(🌆)きり(🔈)に次郎のこと(🏷)を話しながら歩いた。
「い(🧖)や、ほんとう(🎧)ら(🛣)しい。さん(😝)ざ(🥦)ん(🚬)なぐ(❤)られていながら(📠)、涙一滴(😱)こ(🌆)ぼさないで、じろりとみ(⬅)んな(🥓)を睨(🍱)(nì )みかえ(🛺)して、悠々ゆうゆ(👎)うと帽子の塵(chén )をはらっ(✴)て出(🔟)て行っ(🐹)た(🎄)様(yàng )子は、ちょっと凄か(💱)っ(🚅)たって(👶)言ってい(🍢)たぜ。」
(🥪)こうして、彼は、彼(bǐ(😃) )の同級生(🔋)の間に、一(yī )人(🤡)として心(⛹)の(🦌)底(🙅)から交わりうる新しい友人を見出(🥘)(chū(🌤) )さなかった。そればかり(🚢)か、竜(✊)一(📲)や(🥡)源次ですら(👡)、も(🦆)う彼(👺)にとっては、(🗽)心からの親友でも、従兄(xiōng )で(📤)も(♏)な(🍉)くなったのである(🍞)。む(💋)ろん、(💂)小学校(xiào )時代(🍏)(dài )に(⏳)培(🛷)(péi )われた温い(🚏)感(👬)情が、(👍)そう(🔱)無(wú )造(zào )作に冷(lě(😨)ng )めてしまう(🕊)わけ(🚊)はなかった。で、次郎の彼らに対する気(qì(🤢) )特(😻)には、他の(🕘)同(👏)級生に対(🥢)するのと(🕴)は、(🌼)まだかなり(🛌)ちがった(🖤)ところが(🔼)あ(🎨)り、(💙)また、彼が土曜か(🍴)ら日(🕢)曜にかけて彼ら(🌎)の家を訪ね、見(jiàn )たとこ(🍡)ろ以(yǐ )前(qián )と少(shǎo )し(🔺)も変らな(😭)い親しさ(🤠)で(🎲)遊んだりする(😆)こと(💄)もしばしばだったが(🏀)、そうしたこ(🤴)と(😻)は、所詮しょせん、過去の酒甕(😤)さかがめか(🔞)らしたたって来(⛄)(lái )る雫しず(💩)くのよ(🕞)うなもので、(💅)彼の(🐆)注意が(🌠)一旦(🤷)明日のこと(🦖)に向けられると、二(èr )人は、もう、彼にと(🦎)って、他の同級(jí )生(shēng )と少しも択(zé )えら(🎋)ぶところのない存在だったのである。
みんなは愉快(kuài )そうに笑(⚾)った(🐚)。四(sì(🐌) )年生と五年生とのそりがあわ(🍿)ないのは、毎(měi )年のことだが(👔)、今年の五(wǔ(🔌) )年生に(🎶)は、と(🚣)くべつ無茶(👝)な連中(zhōng )が多いの(🐄)で、四年(🍻)生の反感(🐝)もそれだけ(🤮)大(🌹)き(🍅)いのだった。
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