日本《パンスト セックス》2行目ライン
パンスト セックスあらすじ
乳(rǔ(🍝) )母のお浜(🎏)には(⛱)、(🆖)次(cì )郎は(📛)、それからも、たびた(🛣)び手(🌸)紙を出(💻)した。返事(🍽)には、いつもき(✊)まっ(🦖)て、一(yī )番になれとか、(🥡)偉い人になれとかいうようなことが書(🏊)いてあり、(🌴)ま(🚵)た、(💸)それとなく、今(🌻)(jīn )度の母(🚳)との折合いがうまく(🧤)行(🚜)ってい(🛶)るかどうかを、知り(🕴)た(🅰)いような文句がつらねてあっ(🗃)た。次郎は、しかし、(🕔)そのいずれにも(⛅)、(❣)たい(⛰)し(🕤)て心を動かさ(👗)なかった。彼は、そうし(🏉)た手紙(♋)によって、お浜の(💽)自分に対(duì(🎰) )する(🤳)愛(🔓)(à(🍧)i )情を(💑)十(shí )分(🕗)に味わいながらも、(🧞)すでに一段と高(gāo )いと(😇)ころに立って、(🥑)その中(👥)の文(🖤)句(jù )の意味を読もうとする気持に(🏺)なっていた。それは(🅾)ちょ(🚫)うど、多(duō(🌠) )く(👟)の(🎛)大学(xué )生が故郷(xiāng )の(✳)母から来(lái )る訓戒(jiè )の(🐟)手紙を読む時の気持(🙏)と、同じよう(🦗)なものであっ(🈁)た(🥟)らしい。
(🐵)誰(shuí )かがそん(🍆)なこ(🏈)とを言った。
彼(🦑)(bǐ )にとっての最(zuì(🗺) )も(⏬)大きな(📄)失(🤞)(shī )望は(🔔)、彼の教(jiāo )室に出(chū )て(😯)来(🏣)る先生の中(💆)(zhō(🌨)ng )に、権田原先(🎼)(xiā(🙆)n )生のような人を、(🐠)ただ(🥈)の一人(🎓)も、見出(📸)(chū )せなか(🔺)ったことであ(👊)っ(🖨)た。彼の眼(⤴)に映(🔗)じた中学(🚶)校の先生(🔟)という(👬)のは、小(🉑)学校(xià(🎫)o )の先(🛀)生(🥚)(shēng )に(🕘)くらべて(🏓)、何(🚠)(hé )か専門らしいこと(🎯)をほんの少(shǎ(🥂)o )しばかりよけ(🐽)いに知っているだ(😈)けで、(🚰)およそ人間らしいと(🐢)こ(💋)ろを少(shǎo )しも持(chí )合わせな(🥟)い人(💳)達ばか(📸)りだった。貧しい知(zhī )識を教(jiāo )室で精(🕗)(jīng )一ぱいにしぼ(🔝)り出(🏅)すこ(🏋)と(👭)、点(diǎn )数(shù )や処罰で生徒をおどかすこと、(📈)こ(🔊)の二(èr )つ(🈹)の外には、用(💰)(yòng )は(👁)ないとい(📢)っ(🚶)た顔(🛺)をしている人間、それを次郎は(🧥)中学(xué )校(🔘)の先生において発(fā )見したの(🙃)で(🖱)ある。
恭一は、やっ(❌)と答(dá )え(🍳)て、眼(👤)を(🍄)ふせた(🖲)。
「中学校には(🗣)い(🌛)る前に(😆)、(🔕)三年も工場で仂い(🗑)ていたんだよ(⬜)。」
「(👉)しかし喧嘩し(🖲)たって、かないっ(📈)こないぜ。それに、あんな(🥛)連(lián )中(🕟)を(📱)相手にしたっ(🏾)て、つま(🙃)らんじゃないか。」(🍽)
彼(🔍)は、その(🌃)声をきく(🏋)と、無(🈷)(wú )意識に(🏞)起き(😪)あがっ(👢)た。そし(💟)て(🚑)、く(🍞)るりと向(xiàng )き(🏊)をかえて新(xī(🚦)n )入生の方を見た。彼は(🌗)もうすっかり落ちつ(🤮)いていた。新(🙂)入生た(🐈)ちは、(🤫)みんな青い、おび(🧚)えき(🏰)ったような顔(♍)をして(😱)、彼(bǐ )を見(🎏)ていた。その青(qī(⚽)ng )い顔の両側(cè )に、五年(nián )生(👨)たちが、にやにや(😖)笑って立っているのが(🍶)、はっきり(🕷)見えた(💲)。
大沢(💅)(zé )がはたか(⏯)ら(🌈)口を(💙)出した。
「かま(🙊)うもんか、これも校風刷新さっし(✡)んの(😳)ためだ。」
「それにし(🚫)て(🍤)も(🕞)、そのちびの新(xīn )入生って、痛(tòng )快(♊)(kuài )な奴だ(🧝)な。」(🤵)
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