バラエティ番組《美遊 えろ》2行目ライン
美遊 えろあらすじ
「馬田(tián )にはそれがわかって(📘)いるん(🔸)じゃな(😻)いの(🏜)か。」(📘)
道(💓)江(🆓)は答え(📰)ないで敏(mǐn )子(zǐ )の顔(yá )を見た。敏(mǐ(💣)n )子(zǐ )は、
その時、教(💖)(jiāo )員(🏠)(yuán )室との間(jiā(🌺)n )の戸ががら(🌂)りとあいて、教頭の西山先生がはいっ(🐽)て(📭)来た。西山先生(✏)は、三角(jiǎo )形のまぶたの奥に小(xiǎo )さな(💃)眼をい(😊)つも鋭(duì )く光(🤹)らせている先生(shē(🐲)ng )だった(➗)が、この(🔉)時はいやにに(🕷)こ(🍊)にこして(🙉)いた(👖)。手(🗾)に小さな(🏧)紙(zhǐ )片(📣)をもっ(📠)ていたが、それを(🏡)默っ(🎧)て校(👩)長(zhǎng )に(🔋)渡(dù )すと、すぐまた教員(🌦)室の方にひきか(♈)えし(🗃)た。校長はその紙片を見(jiàn )て何度もうなずいた。そして、それを(💜)もみく(😪)ちゃにして机の下の塵籠ちりか(🗣)ごになげこむと、今(🍴)まで(😔)と(🌖)はう(🛍)って変った(🍵)落ち(🛤)つき(🛒)ぶり(🐆)を見せ、ゆ(🎅)ったり(🈲)と椅子に腰をおろしながら(🚡)言った。「そうむきになることは(🕯)ない(♉)。私(💭)はさっきも(😜)言っ(🆚)たとお(🍚)り(👌)君ら(🌶)の気持(📋)には十(🧟)分同(tóng )情(😛)し(🥏)て(🏔)い(🚳)るんだ。君らが血(xuè )を流して(🤙)書いた(👎)もの(🆚)をま(👊)る(👼)でむだ(🔩)にするなんて、第一、人間(🎪)とし(😉)てそんなことが出来(📿)る(💕)ものではな(🚺)い(🍁)。幸い(⛺)今日は県(xiàn )庁(🉐)に出掛る用事も出来(lái )た(⏮)し、(🎒)知事(🚘)閣下に直(💁)接お目(mù )にかかれる(🏍)かどうかはわか(💻)らないが、学務課(kè )まで(🦉)には(👎)この願書(shū )を必(🌯)ず出し(📸)ておく(🈂)よ(🎞)。そ(🥘)れ(🗳)で、(🐒)今度は私の方か(🎾)ら(🤥)君らに願っ(🈷)ておき(👳)たいが、どうかみん(🔈)なが(☕)落ちつい(🙏)て教室に出るよ(👴)うにし(🐩)てく(🥃)れたま(🗽)え。変(biàn )にさわい(🎉)だりして知(🕘)事閣下の面(mià(🥩)n )目をきずつけるようなこと(🏵)になっ(💢)ては、(🔅)何(📜)もかもぶちこ(🏮)わ(🐅)しになるんだから。い(👕)いか(😓)ね。
「このご(🗽)ろは、(⛵)次(cì )郎君とも道(🔦)江さんとも、いっし(💷)ょに(♌)飯(fàn )をく(⤴)う機会がなかったようだね。きょうは老(🐁)人たちも留(🔏)守だし(🈵)、若いものだけでどうだい。」(🔠)
「本(běn )田、(🍉)ずるいぞ。」
「(🥃)どうし(😻)てって、負けるこ(💕)とわ(🌀)かっている(🎢)じゃ(🅰)ありませんか。男と女ですもの(🛄)。」
と、朝倉(🐟)先生はわざと次(🎰)郎(láng )か(🔐)ら眼をそらし(⌛)ながら、
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