翌朝(📘)(cháo )高瀬は塾(shú )へ(📶)出よ(🎾)うとして(💜)、例のよ(🦗)うに(🦔)鉄(zhí )道(dào )の(🏴)踏切のところへ出た。線(🧡)路を渡って行く塾の生(shē(🛡)ng )徒などもあっ(🔙)た。丁度(dù )そ(🗝)こで(⏩)与良町よら(🗂)まちの(🈺)方(🚮)からや(💸)っ(🧛)て来る子安に逢った(🉐)。毎時(🤛)(shí )いつも(♑)言い合せ(🏼)たように皆なの落(🖌)合うところだ。高(🚀)瀬は子(⛷)安を待合せて(🏦)、一諸(🌟)に塾の(💫)方へ(🛎)歩(bù(⛩) )いた。
「鞠ち(🦉)ゃんにくれるくれるッて(❕)言って(📺)、皆な(🤚)母(mǔ )ち(👀)ゃ(🏊)ん(😆)が食(shí )っ(⚾)て了(le )う」と鞠(😦)(jū )子(🗡)(zǐ )は甘えた。
と学士(🚍)は今まで(👞)に(🤜)ない忸々なれなれし(💿)い調(⛅)子で話し掛(guà(⛔) )けて、高(🤴)瀬(👳)と一緒に石(✍)(shí )垣側わきの段々を貧しい裏町(dīng )の方へ降りた。
こんな話(huà )をし(🏐)ても、時は楽(lè )しく過(😢)ぎた。
「(🔎)ええ、(🤩)虫(🧥)(chóng )は鳥などのように酸素を(🚻)欲し(😴)が(🗳)りませんからナ」(💣)
「関わな(🕤)いんじゃなく(📼)て(💝)、関(wān )えないんでし(📘)ょう(👔)……」
「今(🕴)咲い(🐚)てま(🤽)すのは、ホンの丸咲(🎺)(xià(🍔)o )か、(❓)牡(mǔ )丹ぼたん種ぐらいなもので(🌲)す」と(😞)学士(shì )は高(🐐)(gāo )瀬(🏣)に言っ(😤)た。「(💑)真実ほ(🔢)んとうの(🛢)獅(shī )子ししや手長と成っ(🤐)たら、どうしても(🕗)後(hòu )おくれま(🥝)すネ(🔨)。そのう(🥠)ちに一(💓)つ(🏠)塾の先生方を御呼(🍁)び申したい……何がなくとも(🐳)皆さんに集っ(🏠)て頂いて、これで一杯進(jìn )あげられるよ(🎋)うだと可(kě )いいんです(📻)けれ(💱)ど……」
と呼ぶ子供(🚼)を見つけて(🎊)、高瀬は(🍬)自分(⚽)の家(jiā )の前(qián )の垣根のあたりで(🍄)鞠(jū(🐾) )子(😶)まりこと一(yī )緒に成った。
と先生(shēng )は高瀬に言って、一緒(xù )に奥の方ま(🏺)で見て廻(🕘)った。
(🖥)毎日のように高(📀)瀬は塾の受持の(🍨)時間を済(🍛)まして置いて、(⛎)家(♓)へ(🚴)帰ればこ(😠)の(😀)畠へ(👍)出た。ある日(rì )、音吉(jí )が馬鈴(🍭)薯じゃがいもの(💴)種を籠(ló(🍂)ng )かごに入れて持っ(🗾)て来(lái )て見(🙃)ると、(🏙)漸(jiàn )く(🚮)高(gāo )瀬(🐡)は畠の地ならしを済(🛥)(jǐ )まし(🌀)たところ(🐪)だっ(💃)た。彼の妻――お島はまだ新(🔶)婚(🛴)して(🛸)間もない髪(🌝)を手拭(🍙)(shì )で包み、紅い(😐)色の(✂)腰(yāo )巻(🚻)などを(🔵)見せ、土掘りの手伝いには(🐧)似(💫)合わない都会(🛠)風(🥙)な風(🌑)俗(⌛)(sú(🔬) )な(😶)りで(🚴)、土(🤰)のついた雑(zá )草の根だの石塊いしころ(🐘)など(💸)を(🔢)運(yù(🐨)n )んでいた。
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