学(xué(🍱) )士(shì )はこの家の子の(🏻)こと(🔃)な(🐹)ど(🔵)を親達に(🕡)尋ねながら、手酌で始めた(🤦)。
と音吉は笑(⬜)いながら声(shēng )を掛け(😙)て、高(🏰)瀬(😙)の掘起した(🎅)畠を見た。サクの(🍈)切り方(fāng )が浅(qiǎn )かった。音(♍)吉(🎥)(jí )は高瀬から鍬(🛣)を受(🏞)取って(🛄)、(💢)もっと深く切(🏳)って(☕)見せた(🦉)。
高(🥊)(gāo )瀬(🕣)も佇(🐻)立たちどまっ(🚵)て、「畢(👋)竟つまり、よく働(dò(📽)ng )くか(🔲)ら、それでこう女の気(🌶)象が勇(🅾)(yǒng )健つよいん(🚭)でしょう」
子安は先(xiān )へ別れて行(há(🐂)ng )った。鉄道の踏切を越(yuè )した高い(🚲)石垣(yuá(⏺)n )の側(🥤)で、(🈹)高瀬(lài )はユ(🌮)ッ(🚺)ク(👇)リ歩いて来る学士を待受けた。
と(🙈)尋ねて、一寸そこへ来て立(lì )った高瀬と一(🍻)諸(🐠)に汽(🍿)車を(🤐)待つ客の側(🤥)に腰掛けた。
正木(mù(🦆) )大(🃏)尉(wèi )が桑(sāng )畠の石(🏒)(shí(💹) )垣(yuán )を廻って(📞)ニ(🐔)コ(♏)ニコしなが(🚖)ら歩いて来(lái )た(🤲)。皆(jiē )な(➰)連(lián )立って教(jiā(👛)o )員室(🤘)の方へ行って見ると(🦖)、桜井(📫)(jǐng )先生は早くか(🔁)ら(🐙)来(🔎)て(🍎)詰掛(🔔)けて(💇)いた。先(xiān )生(⛔)(shēng )は(🐌)朝のうちに一(🍢)(yī )度中(🌓)棚まで歩きに行って来た(🏌)とも言った。
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