次(cì )郎は、(🍛)それでも一(🐶)(yī )心に彼の顔を見つめていたが、急に、何(📰)(hé )と(🕺)思ったか(🌫)、くるりと向きをかえ、彼を(🛺)置き去りにして、すたすたと(🏔)歩(🛢)き出(chū )した。
こんなふう(👅)で、校内はその(😎)日じゅう決(🤛)して静かであったとは(💄)いえなかった。下(xià )級の教室までが何と(📍)はな(🌝)しに落ち(🍛)つきを(🎙)失っていた。ふだ(🍅)んなら何でもないこと(🆗)にまで(🦏)先(😋)生(shēng )たちの神(shén )経がとがり、先(🍵)(xiā(📍)n )生(🌸)たちの(🐒)神経がと(🌍)が(🐟)ればとが(💸)るほど、生(🚇)徒たちはその(📖)神経に触(🎞)さわ(🎆)ってみるの(😎)を楽しむと(🌛)いっ(🏸)たふうであ(🚪)った。大垣(🥀)前(qián )校(👷)長は、(🕋)いつ(🖊)も先(🚞)生たちに向かって、(🌁)「生徒というものは、自分(💿)(fèn )たちのために先生が命を(🐣)す(🕰)て(♟)るまでは、その先生を偉い先生(shēng )だとは思(sī )わない(✨)ものだ。それ(💝)を覚悟の上でなくては、真の(👐)教育(yù )は出(🤲)来ない。」と言(yá(⛄)n )っ(⭐)てい(🎰)たが、その(💿)意味をほんとうに理解した先生は、(🔬)朝倉(🍡)(cāng )先(😘)(xiān )生(shēng )をのぞいては、おそらく一人もいなか(🏠)ったろうし、今では、どの先(🍚)生(🚒)にも、そ(🔆)ん(💉)な言(🌭)葉(🐇)は単(🚲)に言葉としてでも思い出されて(🏁)いそう(⛅)にな(🛁)かった。こうして先生たちは自(zì )分(fè(♍)n )を下(xià )手に護ろうとして(🔨)、一(yī(🆚) )歩一(yī )歩と自分を(😱)生(🎭)徒(tú )たちの侮辱と嘲笑(📨)の中に追いこんで(🐱)い(🆘)たので(👓)ある。
「そ(〽)れ(🐡)なら(🐿)いいけれど(🏴)、(📟)――」
「どこから見ていたの?」
「(🐢)第(dì )一、道江(jiāng )だってそ(🚌)んなこ(🌶)とをしては、かえって恥ずかしい思いを(🎋)し(🐛)なければならないで(🍠)し(📥)ょう。」
「しかし、ス(💒)トラ(💤)イキになってしま(💳)ったら、君(jun1 )の考(kǎo )えとはまる(🍿)で(🚔)反対の目的で(📿)書かれたこと(😧)になり(😍)そうだ(🏧)ね。」(📍)
馬田には(🔫)、(✈)しか(✉)し、次郎の(📨)足(🤸)(zú )音(yīn )がきこえなかったらしい(🧛)。彼は相(🏓)(xiàng )変(biàn )ら(👱)ず道(dà(🍐)o )江(🐄)のうしろ姿を、見お(🔓)く(🚖)っ(🔸)て(✂)い(☔)た。そ(📖)して、もう一度帽子(zǐ(🕔) )で股(gǔ )をなぐりつ(🎣)けた(🚖)が、その(🏖)あ(🤮)と(🎇)「ちえっ」(❤)と(⛷)舌うち(🎒)しながら(💖)、道(dào )を横ぎって茶(🛂)店の中に(🚢)はい(🎷)って行った。次郎との距(🗺)離は、もう(😃)その時(😛)には(🥛)、わ(🔔)ず(⏯)か二三間(♎)しか(👒)なかったが、やはり首(🈹)をね(🔶)じって道江の姿(zī )を追っていたせいか、次郎の近づい(🐩)たのに(🚇)はまるで(🌙)気がつかなかっ(🥟)たら(🥧)しい。
彼(bǐ )は、(🤡)しか(✖)し、そ(♉)れ(⚫)からも(🕤)、校内を方(📬)々歩きまわって、上(shàng )級の生徒たちが幾人(🎴)(rén )かかたま(🖕)って(🌐)話しているのを(💝)見(jià(💐)n )つけ(🐃)ては、そ(🤱)の仲間(jiā(🔝)n )に入(rù )り、それ(🛃)とな(🧟)くストラ(🏵)イ(🍑)キを煽動する(⏸)よ(🐬)うなことを言(👞)ったり、次郎をけな(🐮)したり(🛍)することを(💰)忘(wàng )れなかった。
(👬)大(dà(💞) )巻の家(🐢)は彼の家か(🖼)ら一丁とはへだたっていない。槇(🛥)(diān )まきの立木(🚫)(mù )をそのままくねら(🎪)せた風(fē(🏜)ng )変り(🌗)な門(🏮)をくぐると、(🦅)生垣(👣)がつづいている。次郎(láng )は(🏞)、その生(🌁)垣のすき間(👇)から茶の間(🛩)の方(🗨)をの(🧟)ぞい(🐁)て(🦍)見(💝)た。すると、(🖖)道(dào )江と姉の敏子とが、こ(💹)ち(🔑)ら向きに顔(✨)を(🗓)な(🏰)らべて(⛺)いる(👠)のが(🌾)見(👦)えた。二人とも、縁板(🏍)に(😼)足をな(👝)げ出し、(😗)障(zhàng )子(zǐ )をすっ(🕞)かり(🚅)取(🏸)りはらっ(🚕)た敷居(🌞)の(🎼)上に(🔂)尻をおち(♐)つけ(🔯)ている(🎑)。お(🕕)りおりうなず(🔁)き(♉)あっ(🤥)た(👂)り、眉根(🤠)をよせたりして、しきり(⛓)に何(🌊)か話しあっ(🧕)てい(🗿)るが、声はきき(⏯)とれな(💶)い。次郎にとって案外(🌴)だったの(⛪)は、道(🔸)江の顔にちっとも興奮した様子が見えず(🌿)、眉(🍵)根をよせても、すぐそのあとか(😨)ら笑(💻)(xiào )い(💃)に似た表(biǎo )情がも(🍙)れているこ(🎯)とだ(🔩)った。
次(cì )郎(🈺)は縁側ににじり出て、あぐ(💛)らをかき、ぼ(🐠)んやり庭を眺め(💑)た。午後三(🎍)時(🏋)(shí(🏉) )の日が、庭隅の夏蜜(👰)柑の(🐧)葉を銀色(🐭)に(🌔)てらして(🕺)いるのが、(🚼)いやに(📁)まぶしかった(🔩)。
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