日本《ま ふま ふ えろ》2行目ライン
ま ふま ふ えろあらすじ
「二(è(🌊)r )人(🍟)と(🎴)もおと(🛎)なしくして聞(🥗)いてい(🤬)な(🏸)くちゃ不可(kě )いけな(🏈)い(🎅)。お前達は(🌸)父(📭)さん(💾)の行くとこ(💼)ろをよく覚え(🎙)て(🐱)置い(🕰)てお(🚩)くれ。父さんは(🐩)仏(🛌)(fó )蘭西フラン(🌞)ス(🌇)とい(🤠)う国の方へ行って(✋)来る―(🍗)―(🦇)」
「今お(♟)熱(rè )いの(🚙)を持って参(📍)ります」
岸本は(🌒)二人(rén )の幼いもの(🔄)の顔(💶)を見(jiàn )比べた。「そりゃ、遠い(👴)サ」と言(yán )った兄(💿)の子(🎎)供ですら、何(hé )程(🤵)の遠さに(❇)ある(👤)というこ(🔻)とは(🆒)知らなかった(😱)。
「何(🏸)(hé )を(🥦)するんだ。何(🌎)を喧嘩するんだ――馬鹿」
「父さ(🤙)ん、仏(🏸)蘭(🥝)西(🤡)は遠い？(Ⓜ)」と弟(✒)の方が訊き(🌡)いた。
「暑中休暇が来(📻)て見ると、彼方あっちへ(🐗)飛(fēi )び是方こっちへ飛(fē(📯)i )び(👘)していた小鳥(niǎo )が木(mù )の枝へ戻(⛓)って来た様(yà(🦇)ng )に、学窓(💧)で暮した月日のことが捨吉の胸に集っ(🥏)て来(💢)た。そ(🏨)の一(🤚)夏をいかに送ろうかと思(💗)う心(xīn )持に混って。彼はこれ(🌒)から帰っ(💺)て(🍼)行こうと(⚓)する家(jiā )の方で、自分のために(🍲)心配し、(🤙)自(zì )分(fèn )を(🚐)引受けていてくれる(😌)恩人の家(jiā )族(zú )――田(tián )辺の(🥠)主人(ré(🚌)n )、細君、それからお婆(pó )さんのことなぞ(😘)を考えた。田辺(fǎn )の家の近く(❕)に下宿住居(jū )ずまいする兄の民助のことをも考えた。そ(🍻)れらの目(🛒)上の人達からまだ子供の(🤬)よう(⏭)に(❕)思わ(🚔)れている間に、(🏾)彼の(🐊)内部(🕦)(bù )なかに萌きざし(💷)た若い生命いのちの(📱)芽は(🐆)早や筍たけのこのよう(💧)に頭を持上げて(⏸)来た。自分を責めて(👈)、責(🚔)め(🌪)て、(🕯)責(🥁)(zé )め(🥋)抜(bá(💎) )いた(🈯)残酷むごたらしさ――沈(shěn )黙を守(shǒu )ろうと思い(🤱)立つよ(🥛)うに(🔄)成(chéng )った心の(🍿)悶(mèn )も(🌅)だえ――狂(kuá(🙅)ng )きちが(🔤)いじ(🛠)みた真似ま(🍒)ね(🕯)―(👁)―同(👨)窓(chuāng )の学友にすら(🍐)話しも(🎤)せずに(🏉)あるそ(⛰)の日(rì )までの心の戦を自分の目(🔆)上の人達(dá )が(🕖)どうして知(🧑)ろう、繁(fá(🕶)n )子や玉(yù )子とい(🚡)うような基督(🥄)キリスト教(👖)(jiāo )主義の学校を出た婦(⏯)人(rén )があっ(🥨)て青年(🔒)(niá(💤)n )男女の交(jiā(🚯)o )際を結(jié )んだ時が(🗃)あったな(📝)どと(🙍)は(🦅)どうして知ろ(🥦)う、況まし(♊)てそうい(🐖)う婦人に附(fù(📎) )随(🎫)する一(🌇)切(qiē )の空(💸)気が悉(📋)こと(💎)ご(🥊)とく幻(💌)のように消(xiāo )え果てたとはど(🛎)うして知(🔼)ろう、(🔰)と彼は想って見(🥍)た。まだ世(shì )間見ずの捨(shě )吉には(👽)凡すべ(🙃)てが心(🔐)に(🌚)驚かれるこ(🌤)と(🖍)ば(👩)かりで(🗿)あ(🍊)った(🏙)。今(🌜)々この世(shì )の中(💍)へ生れ(♍)て来たかのよう(🙏)な心(xī(⏸)n )持(⛎)で(🐯)もって、現に自(🏇)分(⛽)の(⛔)仕(💔)て(🎠)いることを考えると、何時いつの間にか彼は目上の(✉)人達の知(zhī )らない道(🐀)を自分勝手(🗞)に歩き出(🥢)(chū )し(🕠)てい(🔛)るということに気が着いた。彼(bǐ )はその(🌯)心持(chí )から(🏂)言いあらわし難(💫)(nán )い恐(🔗)怖を(👽)感(gǎn )じ(🌦)た……」
「(🖕)節ちゃん、叔(👭)(shū )父(🔫)さんは鈴(líng )木の兄さんを連れて、国(guó )の方(🌾)へ(🎓)御辞(cí )儀に行(♓)って(🕤)来るよ」
番町の方の友人が岸本(🌂)の家(jiā )へ訪(fǎng )ねて来てくれた(🦉)時に(🌰)、(🕓)その話が(🌧)出た。この友(🚇)人(🙉)は岸本から見(❎)(jià(🆑)n )ると(👯)年少ではあっ(🐟)たが、外国の旅(🏃)(lǚ )の経(jīng )験(yàn )を有もっていた。
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