「(🔤)ううん(📥)、(🔸)鞠ちゃんパンいや―(🎻)―(🗓)鯣」(🍳)
「ヒドイものですナ――」
北の縁側(🐽)へ出て見(jià(♊)n )た。腐りかけ(🤼)た草屋根の軒に近く、毎(✋)年虫(chóng )に食(shí )われて弱(🦍)って行(⌛)く林檎りんごの幹が高(gāo )瀬の眼(yǎ(🔛)n )に映った(🗿)。短い不恰好(🎫)ぶ(👞)かっ(🥂)こうな(🛸)枝は(📛)、その年も若(ruò )葉(🔄)(yè )を着(📸)けた。微かな甘(😚)い(🌆)香(xiāng )がプンと(👲)彼の鼻へ来(lá(🚁)i )た。彼は縁側に凭もたれて、五月の日(rì )のあたった林檎の花(huā )や葉を見ていたが、妻(qī(🔗) )のお島(⛺)がそこへ(🛩)来て何気なく立っ(🍒)た時(shí )は、彼(bǐ )は半(bàn )病人の(🙈)ような(♏)、逆上のぼせた眼付(🚔)をしていた。
何(hé )処(chǔ )で教わるともなく、(🐗)鞠子はこんな(✋)こと(♌)を覚えて来て(♌)、眠る前(🍝)に家中踊って(🙇)歩い(🐌)た。
それから(🧗)二年ばかりの月(yuè(🥩) )日が過ぎた。約束(🈳)の任期が満ちても(👘)高(🎂)瀬(lài )は暇を貰もら(❎)って帰(guī(🕢) )ろうと(🕚)は(💔)言わな(🥃)かった。「勉強す(🌄)る(💃)には、田(tián )舎の方が好い」(🌑)そんな(📑)こと(🕐)を(🔤)言って、反(fǎn )かえって彼(📙)は腰を落着け(😈)た(😍)。
学士は親しげな調子(🐻)(zǐ )で(🕵)高瀬(✒)に話した。
子安(🔘)という新(✂)教(😛)員も(🦏)、高瀬(lài )が東(dōng )京(🦀)へ行った序ついでに頼んで来(lái )た。子(🚴)安は、(🍃)高瀬も逢ったことが無い。人の紹介(🛠)(jiè )だ(😤)。塾(🕵)ではど(🛬)んな(🔎)新教(🍐)員(yuá(💌)n )が来るかと皆な(👈)待(💲)ち受けた(📣)。子(🤲)(zǐ )安が着(🔵)(zhe )い(🙁)て(😒)見(🌳)ると案外心(xīn )易やす(👒)い、少(⛏)壮(zhuàng )としわか(📳)な学者(zhě )だ(🏡)。
「屋外そ(➰)とで遊んでます」(🥙)
「(🔴)しかし、女でも何でも働(🚾)くとこ(📸)ろ(🔅)ですネ」と子安(🍭)は(🏵)別れ際(jì )ぎ(💄)わに高(gāo )瀬に(🐯)言った。
子安という新教(🍤)員(🍹)も、(⛱)高(💄)瀬が(🚫)東(👃)京(jīng )へ行(🐑)っ(🤷)た序ついでに(🐡)頼(🔩)ん(♿)で(🈲)来た。子(😑)安(🚪)は、高(🚐)瀬(lài )も(🌩)逢っ(🎧)たことが無い。人の紹(👖)介だ。塾ではどん(🚧)な新(xī(🐭)n )教員(🕗)が(🌄)来るかと皆な待(dà(🔠)i )ち受けた。子安が着(🏭)い(🏪)て見ると案(🌭)外心易(yì )やすい、少壮とし(🗯)わ(☕)かな学(xué )者だ。
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