日本《中出し 原理》2行目ライン
中出し 原理あらすじ
「僕、(✏)きょう(🕹)――」と(🈵)、次郎は、(🆑)ま(⌛)た急(🔭)に眼を伏せて(😷)、「学(xué )校(🧀)のかえりに朝倉先生をおたずねし(🛬)てみた(📅)んで(👊)す。そ(🤝)し(⏬)て(🔳)、(🙈)僕たち(⏲)の願い(🕑)をかりに(🚠)県庁が許(🌼)してくれても、それで先生が辞(🧘)職(✒)を思(🚁)(sī )いとまられること(🚣)はな(🛳)い(🥫)、と(🍜)いうことがはっきりしたんで(⛳)す。先生としては、それがあた(📨)り(🐠)まえです。僕、その(👁)ことにちっとも気が(🐊)ついて(🗒)いなか(🚂)ったんです。」
次(cì )郎はやっ(🏼)とそれ(💙)だけ答(🚆)(dá )えた。ストライキ反対(🐢)の理由が、当(🌷)局のためでな(🕴)くて朝(cháo )倉先生のためだ、と(🐓)いうことを(🈲)つけ加えたかった(🕚)が、まだそ(🈲)れ(🍤)を言うだけに気持がおち(🈷)つ(💢)いて(🐧)いなか(🦄)ったので(🥉)ある。
彼のこの驚きは、同(tóng )時(🏬)(shí )に、(💞)目がしらの(🌅)あつくなる(🧙)ような(🥎)感(gǎn )激でもあ(😋)った。彼はうつむ(🤽)いたまま、縁(yuán )板につい(🌀)た手(🤬)を、ま(🖍)るで女の子みたようにもじもじさ(🎥)した。朝(cháo )倉先(➡)生(🥄)はそれを見(🚨)(jiàn )まもりなが(🐒)ら(😶)、「君のお父さんは、君のやったことを生(📻)ぐ(🌧)さい(🏚)と言って(🐛)いら(👙)れたが、(🙂)なるほど生ぐ(🔶)さ(📎)いと(🧙)いえ(🔱)ば生(shēng )ぐさ(🥋)い。た(🌜)しかに思(sī )慮の足りないやり方(fāng )だし、(🤲)それに文(🌬)明的(de )ではないからね。しかし人間の(👢)真(zhēn )実な気(📏)(qì )持と(💁)いうものは、そのあら(🦉)われ方がどうで(🎡)あろうと、(🔒)や(🌫)はりうれしい(📌)ものだ(🍣)よ。私はそれを味わうだけは素直(zhí )すな(🍠)おに(🚗)味(🤛)(wèi )わ(🦇)いたい(🍲)んだ(🛺)。むろん私には私の行く道が(🎦)あるし、君(🐶)の真実(shí )な気持を味わったからって、その道(dà(🐽)o )まで変え(🕐)るわ(📜)けにはい(🧖)かないがね。」
馬田(💵)には、し(⛲)かし、次郎の足(zú )音がき(😟)こ(🍍)え(🤕)なかったらしい。彼は相(xiàng )変らず道(🦒)江のうしろ姿(🏭)を(🚺)、見おく(⏬)って(🎩)いた(🚗)。そして(🐩)、もう一度帽(mà(🚉)o )子で股を(🏐)なぐりつ(🚉)け(🍸)たが、その(🏤)あ(📪)と「ちえっ」と舌(shé(😚) )うちし(🔗)ながら、道(dà(💈)o )を横ぎって茶(🚄)店(⛰)の中(zhōng )にはいって行(🔽)っ(🔯)た(🐎)。次郎との距離は、もうその時に(🚷)は、わ(🍁)ず(👭)か二(🐾)三(sān )間し(📲)かなかったが、やは(🈴)り首を(🎠)ねじ(😳)って(🏵)道(📊)江(jiāng )の姿(zī )を追(zhuī )って(🐟)いた(🥜)せいか、次郎の近づいた(🦇)のに(🔟)は(🗾)まるで気(qì )が(🦁)つか(🌇)なかったらしい。
「僕は(㊗)そんな意(🍸)(yì(🗻) )味(🥖)(wèi )で考えが(🏀)足り(👝)なかったとは(👼)思(⚓)って(🙊)い(🐌)ないんです。役(👬)所(📓)は(💳)正しいことを通す(Ⓜ)のがあたり(🚿)ま(🚬)え(🦍)でしょう。」(🙀)
と、敏子(🚍)はちょっと考えて、
そう言(yán )っているところへ、ち(😒)ょうど徹太郎が帰(🤚)って来た(🙍)。茶の間(🥀)にはいって来て次郎たちの顔を見(jià(🤱)n )ると、「よ(🐫)う」と声(shēng )をか(🎯)け、すぐ(🦏)服(fú(🎪) )を(🔣)ぬいで(💙)真(🛅)裸になり(🍎)、井戸(☕)端(🔋)に(🖱)行ってじゃあじ(🕵)ゃあ水(shuǐ )をか(👩)ぶ(🎲)っていたが(💝)、まもなく(🛏)ぬれタ(🚚)オルを両肩(jiān )にかけてもどっ(💼)て来た。そして、敏子に向(xiàng )って、
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