こう(🕝)歩(🎩)(bù(⛪) )き歩き(🎆)高(🧡)瀬に話し掛けて行くうちに(🤢)、急にポツポツ(😕)落ちて来た。学(xué )士は家の方の朝(🌋)顔(🔘)(yá )棚だなが案(🎛)じられるとい(🌛)う風(🖲)で、大急ぎで高瀬(lài )に別れて行っ(🚫)た(📻)。
「(🍮)オバケ来る(🛩)か(💾)ら、サ吾家にお(🕴)出(🕊)」(🔑)と井(🏝)戸の方(😏)から水(🤬)を汲くんで来た下女(📀)も言葉を掛けて通った。
(🔡)不思(sī )議(yì )な風体ふうて(🐨)いの百(💖)姓が出来上った。高瀬(🚡)は頬冠ほお(🔐)かぶり(🏮)、尻(🥅)(kāo )端折(🍱)しりはしょり(🤰)で(🕟)、股(🎏)引も(⏲)もひきも穿いてい(🎅)ない。そ(🏄)れに素(sù(🚌) )足だ。柵さくの外を行(háng )く人(😊)はク(🍟)ス(🥗)ク(🍝)ス笑(xiào )って通った。とは言え高瀬は(🚫)関(wān )わず働(dò(🕐)ng )き始めた。掘起(qǐ(🤼) )した土の中からは、どうかすると可(kě )憐(lián )かれんな穎割(📖)葉かい(🥐)わればが李すも(📜)もの種について出て来る。彼(🍅)は地か(💋)ら(🥢)直接じかに身(🍣)体へ伝(🌀)わる言い難い快感(⭕)を(🐲)覚え(😖)た。時に(✅)は畠(🚕)の(💉)土を(🎋)取(🙆)っ(🚱)て、それを自(🔑)分(fèn )の脚あしの弱い皮(🖖)膚に擦こすり着(💚)けた。
(🐚)と言って、二三の連つ(👑)なが(✅)った言葉を巧みに発音して聞かせ(🎦)た。
「(🕌)ど(🏤)うです、我輩の(🥩)指は」(👟)
「高瀬さ(✏)ん、私も(💶)小(😰)(xiǎo )諸(zhū )の土に成りに(🕝)来(🏂)ま(🧥)したよ(🈹)」(🛑)
長く東京(📫)で(📫)年月(yuè )を送って来た(⛓)高(📠)(gāo )瀬(🧖)には、塾(🔊)の(🍜)周(zhō(🍮)u )囲まわり(👾)だけでも(🛤)眼(🔐)に映(yìng )るも(🎆)のが多(😯)かっ(🎞)た。庭にある桜の花は(🤐)開い(🌘)て(📓)見る(🤛)と八重で、花(🥗)束のように密集(🛵)かたまったやつ(🎄)が教室の窓に近(jì(🙂)n )く咲(🕧)き(🚓)乱(🚗)れた。濃い花の影(yǐng )は休(xiū )みの時(shí )間に散歩する教師等(💑)の顔にも映(yìng )り(🥪)、建(jiàn )物の白い(💲)壁にも映(🥏)った(😱)。学(xué(🎟) )生(shēng )等(děng )は幹に隠れ、枝につかまり(🛌)、まるで小鳥か(📒)なんどの(🔎)ようにその下を遊び廻って戯(🏑)れた。
学(📏)士(shì )は半ば独(🎭)語(🗒)ひ(♐)とりごとのように言(yán )った。
「(🥎)こ(🆒)の辺(fǎn )は、まる(♐)で(🈳)焼石と砂(🆚)ばか(🥐)りのようなものでごわす。上(shàng )州辺と違って碌(lù )ろくな野(yě )菜(cà(🦉)i )も(🗾)出(chū )来(lá(😑)i )や(🅱)せ(🍍)ん」
近くて(🗑)湯の(♈)ある中(🤷)(zhōng )棚は皆(🎂)なの交歓(🥍)に(⬆)適した場所だ(🕊)っ(🚏)た。子安がいくらか土(tǔ )地に(🌲)馴染なじ(🕜)んだ頃、高(🐭)瀬(lài )も誘わ(🏍)れて塾から直ぐに中(zhōng )棚の方へ(🕢)歩(bù )いて行っ(🆘)て見た。子(🔃)(zǐ )安(⚡)が東京(jīng )から来て一月(🚃)ばかり経(😳)つ(💐)時分には藤の花などが高い崖(yá )から垂下(🦃)っ(💿)て咲(xiào )い(🤸)て(🏁)いた谷間が、早や木の葉の茂(🗄)(mào )り(🎩)合(🐇)(hé )った蔭(yī(🍹)n )の(💧)道だ。暗(🏇)いほど深い。
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