遥(👸)拝がすむと(😭)、おた(🌝)がいの朝のあいさ(🥓)つを(🚁)かわし(🌬)、(👭)その(🥇)あと、(🚁)もう一度静坐に入(🐄)った。そして、それが三(👼)分(🏔)も(🐢)つづいた(🕹)ころ(🗽)、朝(🍿)倉先生は、自分(🔏)も静坐瞑目めいもくのまま、お(🦐)もむろにつぎのような話(huà )をした(🍔)。
大(🏗)河は(🆒)とぼけたような顔をして、笑(xiào )っ(🚄)た(⛎)。
「次郎さん(😽)の(⛲)板木(🕚)の打ちか(😔)たには、行事の性質や、その(🐵)ときどき(🍋)の必(😓)(bì(💋) )要で(🚞)、(📘)少しずつちがった調(💅)子(zǐ(📗) )が出(chū(🎀) )ま(🥄)すわね。あたしは、それがいいと思(sī )いますの。それ(🤙)で(📤)こそ(🗡)、そ(🎥)のときどきの気(🥧)分(📞)が出るんですもの。板木だ(🍼)って、打(dǎ(🔋) )ち(🤚)かた次(🍟)第(dì )し(🔄)だいでは芸術にな(🔰)ります(🏫)わ。あたし、次郎(láng )さ(🤴)んの板(💍)木の音をきいていると(🛡)、いつもそ(👲)う(🤱)思いますのよ。先生に(🤥)は(🌷)叱(🏜)しかられ(👮)るかもし(💬)れないけれど、今朝の打(dǎ(➿) )ちか(🗓)ただって、(🚿)頭かぶせにわるいとばかりいえないんじゃな(🎬)いか(🔶)しら。」
「(🚛)ほう、お前(qián )か、今朝(cháo )の鐘をつい(😍)たのは。……で、どのような気持ち(👺)でつ(🔂)いた(⏱)のじゃな。」(📜)
(🐤)次(📑)郎は(💭)愉(🧀)快(kuài )ゆか(🤔)いそうに笑(💶)(xià(🐰)o )って、事(📂)務(🐨)(wù(🤙) )室にはいり、すぐ掃(sǎo )除そうじをはじめたが、その時になっ(😅)て、大(🍧)河のにっと笑った顔と、そのあ(🔛)とで言っ(🔬)た言(🚯)葉とが、変(bià(📽)n )に心にひ(💳)っかかりだ(🙈)した。
次郎は近づいて行って声(shēng )をかけた。
(📏)まっさきに(🛢)かれの目についたのは、田川(chuān )だ(🌩)っ(📻)た(🌊)。田(⚾)川(🐫)(chuān )はいやに胸を張り、軍隊流(🕵)(liú )の(🍩)不(bú(💡) )動の姿勢(🌵)で(🥛)しゃちこば(🎣)っ(🔋)て(🍭)いた。そして、次郎が肩か(🔸)た(🙃)から力を(✳)ぬか(🌾)せようと、どんなに骨をおっ(💋)て(🌁)も、なかな(🤶)かそうはならなかっ(📶)た。こ(🍆)れ(🐅)に反して、飯島(dǎo )は最初か(🐮)ら、ごく器用に正しい姿(zī )勢(⭕)をとっ(🏣)て(🌾)いた。もしかれが(💹)、(💤)お(🔍)り(🌧)おりうす目(🐯)をあけて朝倉先(🎨)生の(🆘)顔をのぞくような(🔊)こ(🏻)とさ(🤬)え(🎸)しな(👌)か(🖊)った(⛄)ら、かれ(🥢)の静坐は、塾生の中でも、最もすぐれた部(🥁)類に属していたのかも(💪)しれ(👰)なかったのである(🗺)。
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