バラエティ番組《ドラゴンボール パン えろ》2行目ライン
ドラゴンボール パン えろあらすじ
彼(🔝)は、しかし、彼(bǐ )の(🚶)そうした孤(🐢)独(🥈)を(💷)たいして淋(🐳)しいとは感(🍃)じ(♎)ていなか(🍘)っ(🔹)た。また、憤りや侮(🚲)蔑の念も(🥄)、たびか(🚷)さなるにつれて(🍡)、次弟(😁)に(🤦)うすらいで行(💍)き(🌸)、あ(📲)と(🚈)では、かえ(🆓)って、(🤵)同(🍀)(tóng )級生に(🐦)対し(🛒)て憐(🌇)憫に(🐕)似た(🎫)感(📹)(gǎn )じを(😤)さえ抱くよ(🙎)うになった。こうした感情の変(🔶)化(💃)は(🈚)、(💼)彼(bǐ(☕) )に(😅)とって、元来(⛰)(lá(🤖)i )さほど(🚩)不(🤧)自然なこと(🏝)ではな(💏)か(💯)った。それ(🌃)は、つまり、彼がかつて算盤(🎼)(pán )そろば(😓)ん事件(jià(🏹)n )で(✝)、(📉)弟の俊三に対し(🃏)て示(shì )し(🥁)た(👜)感(🏏)情(qíng )の変化(♎)と、同じ(🚷)もの(☝)だ(💋)った(🤖)ので(🚠)ある(👑)。
そこいら(🤗)までは(🌬)、さほど真(zhēn )剣だ(📀)と(🚹)も思われなかった(🍷)議(⏯)(yì(⛰) )論が、当(dāng )面の問題を(😩)はな(🤥)れ(🐖)て次第に観念的になるにつれて、か(🔉)え(🏂)って(〰)みんなの(🔎)調子が烈しくなって来るのだ(⏲)った(🌦)。
「ふむ、生意気そ(🐪)うだ。」
「どうだい、本(běn )田(🤑)の弟(dì )だったら、これから狐(hú )なんか(🔌)にいじめら(🌴)れないよう(🔟)に、(🔛)四年生で(🍥)バックして(🔬)やろうじゃない(🎺)か。」
「そうか。……(🥒)だ(🌕)けど、うちじゃ誰も(🌯)まだ知らん(🌅)だろう。」
「その新入生、(👼)ちびのくせに、(🏔)いやに落(🐎)ちつ(🐸)いていたっていう(🤑)じ(🙏)ゃな(😋)いか。」
彼は、いつとはなしに(⤴)、そんな気がしていた。はっきり意識して、そうなろうと努めたわけ(🍽)でもなか(🐥)ったが、中学に(🍋)入学(xué )し(🚠)て以来、(❓)日(🤺)(rì )一日(rì(🏄) )と、母(mǔ(⤴) )や祖(♏)母の問題がその深刻さを減じて行き(📛)、このごろでは、よほどのこ(♿)とが(🥂)ないかぎり、(🌥)たいして気(🈸)にもかか(🥛)らなくなって来たのである。それは、(😅)た(💲)しか(📼)に(💽)、中学(xué )校というものの(💢)空気が、彼にいろいろの(🐖)新し(👉)い問題(🕠)(tí )をあたえ、彼(🤾)の関心を、急に(🔄)家庭(tíng )以外の世界に(❗)まで拡(🕷)(kuò(🍼) )げてくれた結(🛷)果に(🗓)ちが(🏓)いなかっ(🕣)た。その意味では、中(zhōng )学(🥣)校というと(😥)ころも(💬)、尊敬すべ(🐋)き先生がいるいないにかか(🕝)わ(🐹)らず、人(rén )間を成長させる何かの魔(mó )術(shù )を(🍟)もったとこ(✴)ろだ、といえ(🔑)るであろ(🤵)う(😆)。
五年生全体がざ(🕊)わ(🌘)めき立っているのをうし(🌛)ろに感(gǎn )じなが(🐾)ら、次郎はもう渡り廊下を二(💇)(èr )三間ほども歩(🏋)いて(🎑)いた(😙)。
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