日本《あの 娘 の ドキュメント av 女優 春原 未来 の すべて》2行目ライン
あの 娘 の ドキュメント av 女優 春原 未来 の すべてあらすじ
(🚫)次(cì )郎はふだんから嫌いな由夫が、いやに(🐑)落(🦗)(luò )ちついて、竜(🎼)一をじら(🛑)し(😺)ているのを見(👮)ると(🎺)、むか(🖊)む(💾)か(👻)し出(chū )した。
「なあに、私(🌑)が次(🔺)郎(lá(🚇)ng )に(🌻)やったんです。…(⛳)…(🚯)次郎(láng )、(📢)まだ残ってるなら、恭一や俊(🥉)三にもわけ(😏)てやれ。まさ(💷)か、みんな(🐟)は食えなかったんだ(📱)ろう。」
「何(⛹)くそっ。」
「僕、もう五(👧)疋だ(🐕)ぜ。」
「面白(🛄)くないなあ。」
「可笑し(⛷)いなあ。じゃ(💉)爺(💠)さ(⬜)んがなったらいい。」
(♒)病人(rén )の眼がまた(🕉)かすかに(🍶)開(kāi )いた。
「(🛣)だって、校(🈺)番がい(🔐)なく(🌩)てもいいのかい。」
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A「(🚗)もう云(🛏)わん(🈸)とき。………きっと又出来るよってに。…(🗃)…(🙆)…」(📔)
A (🚪)この時分には、私の村(🍬)にも町(🚾)制が敷かれ(💤)て(😽)ゐたが、その高等(📒)小學校は私の町(🥁)と附近の(🎏)五六ヶ(🌷)村と共同で(🍽)出資して作られたものであつて(📓)、ま(🔹)ちから半里も(🕣)離れた松(🤓)林の(🐫)中に在つた。私は病氣のた(🎮)め(🚡)にしじゆ(🚙)う學(❗)校をやすんで(🥊)ゐたのだけれどその小學校(✴)の代(🌍)表者だ(💷)つたので(🦊)、他村から(🚬)の優等生がたくさ(😓)ん集る高等(🍂)小學校(🔫)でも(🕖)一番になるや(🌗)う努(🐳)めなけ(👦)ればいけなかつたのである。しか(🙇)し(🥠)私はそこでも(💠)相變(🏏)らず勉(🥞)強をしなかつた。いま(🍐)に中(📵)學生に成るのだ、と(📮)い(🕥)ふ私の自矜が、(⚡)その高等小學校を汚(🔷)く不愉快に感じ(🌛)させてゐたのだ。私は授業中お(🤗)も(🏻)に連續の漫畫(📠)をかい(🔚)た(🕠)。休憩(🌯)時間になると、聲色こわいろ(🐼)をつかつてそ(📄)れ(😌)を生徒た(🌰)ちへ説明して(✋)やつた。そんな漫畫をかい(💳)た手帖が四五册もたまつた。机に頬杖(🔣)ついて教室(💧)の外(🕢)の景色をぼ(🚁)んやり(🔁)眺めて(🧘)一時間(🍊)を過(🎆)すこ(🚓)とも(➗)あつた。私は硝子窓の傍に座席をもつてゐたが、その窓の硝子(🙆)板には蠅が(🚹)いつぴき(🔨)押し(📨)つぶ(😥)さ(🍡)れてながいこ(🔸)とねば(🚉)りついたままで(🏄)ゐて(♎)、それ(💲)が(🎹)私の視野の片(🌫)隅に(🥍)ぼんやりと大きくはひつて來ると(🤶)、私には雉か山鳩かの(🍃)や(🎭)うに(🗽)思はれ(🏫)、幾たび(🐼)と(🥉)なく驚かさ(🔁)れたものであ(🍪)つた。私を愛してゐる(🍆)五(🤢)六人(🍋)の(🏗)生(✉)徒(👀)たちと一緒に授業を(🌑)逃げ(💂)て、松林の裏にある沼の岸邊に(👽)寢ころ(🌯)びつつ、女生徒の話をし(🎏)た(🐁)り、皆で着物をま(⛅)くつ(🥠)てそこにうつ(🆗)す(👔)り(📮)生えそめた毛を較べ合つたり(♋)して遊(🐫)んだ(🎊)の(🌰)である(🕍)。
A「華厳」を、あれか(💞)ら、もう(🧓)一(🚳)度、ゆっくり読みかえしてみまし(🐅)た。最(🐍)初、お照が髪を梳すいて抜毛を丸(🦏)めて、(🤘)無雑作に(👐)庭に(🏷)投げ捨て、(🌾)立ち上(📄)る(🍊)ところが(🐣)あ(📚)りますけれど、あの一行半ばかりの描写(📤)で(🏝)、お照さん(👒)の肉(🈵)体(⛺)も宿(♐)命(🗾)も、自然に首(👹)肯出来ま(🏍)すの(🔕)で、思わ(🐧)ず私は微笑ほ(⭐)ほえ(🐔)みました(🏋)。庭の苔こけの描(🐮)写は(📒)、(💥)余計のように思われましたけれど、な(🏈)お(👵)、(🐠)もう一度、読みかえ(🗜)してみる(📧)つも(📳)りであります。雨後の華(😌)厳の滝のところは(🚭)、ただもう、にこにこしてし(🧀)まいました。滝のしぶきが(🐝)、(🚀)冷(✌)く痛(👤)く頬に感(🚝)ぜられ(🎓)ました。お(🍝)照も細く見(🏳)えた、という結末の一句(⛱)の若(🕓)さ(🎃)に驚き(🙇)ま(🚵)した(🤪)。女(🥎)体が、すっと飛ぶようにあざやかに見えました。作者の愛情と祈念が、(🕒)や(👜)はり(🖕)読(🏸)者を救っています。
A外(💫)ほかに、屋根と扉とび(🗺)ら(🎏)の附いた厳いか(💺)めし(🥜)い形の位(🐬)牌(🥋)いはいが(⬇)二(😭)基ある(🌑)。一つの扉には葵あおい(🌯)の(🕸)紋も(💀)んがあって、中(🐙)に「(📏)贈正一(❄)位大相国公尊儀」と刻し、もう一つ(💾)の(🕊)方は梅(🤔)鉢(🍨)う(😁)めばちの紋で、中央に「帰真 (🗞)松誉貞(🎌)玉信女霊(🔽)位」と(🌿)彫ほり、その右に「元(🛅)文げ(⬛)んぶん(🛬)二年巳み年」、左に(😰)「(🐎)壬(📆)みず(🛢)のえ十一月十日(🗑)」とある。しか(🎞)し主人はこの位牌(🍡)についても、何も(🕥)知るとこ(😷)ろ(📖)はないらしい(👚)。ただ昔か(🗯)ら、大(🛷)谷家(🙋)の主君(🆑)に当る人の(🧦)も(📘)のだと云わ(🕶)れ、(🖼)毎年正月元日にはこの二つの位牌を礼拝するのが例になっている(📯)。そ(🌵)して元文の年号のあ(🎂)る方を、あるいは静御前のではないかと(👺)思い(🥤)ます。と、真顔まが(🏀)おで云(🍣)う(💔)のである。
A私は蒼い顔をして、断末魔だんまつまの(👺)ような忙(🐐)せわしない(👜)息遣いき(🥂)づ(💷)かいをしつゝ、心の中でこう叫んで見(🕙)る。そうして、(🧝)洗(🏵)面(🚍)所へ駈け込(👄)んで頭から冷水(🆒)を浴びせ(🏎)るやら、窓(📽)枠にしがみ着いて地団(😖)太じ(🐘)だん(🐱)だ(🕗)を蹈む(⬅)や(😁)ら(😀)、一生懸命(🛁)に死に物(🏠)狂いに暴れ(🔗)廻る(💞)。
A（文造）(📃)え(😩)ゝ、云ひ(👚)ま(🐚)した。十五の歳に(📞)苦学をする積りで(💧)田舎を(🗣)飛び(🥋)出して来て、(🌽)路頭に迷(🗼)つて居(🗡)たと(💔)こ(💼)ろを救ひ上げて下す(🎳)つた(🚕)のは内の先生です。先生に助けて戴かな(🍜)かつたら、僕は今頃(🛍)乞食になつて(🍯)居(🚗)た(🎪)かも知れません。
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