「次郎さん、今お帰り(🕵)?(🛤)」
「だって(🔪)、それより(🍣)ほかにな(🔼)いで(🤓)しょ(⛑)う。」
新(🐑)賀はひょうし抜けがして三(sān )人(rén )をふりか(🏞)えった。三人もおたがい(🦀)に顔を見合わせて(🏠)いるだけであ(🎯)る。すると校長(🐼)(zhǎng )は(🥡)も(🤡)う(🎃)一度、「いいかね、(🍍)君らを信頼(❇)して(🏪)たのんでおくよ。」と、念(📮)(niàn )を押し(🍝)、「じ(🧦)ゃあ、私はす(📵)ぐ県(👖)(xiàn )庁に(🍭)出(🍨)かけなけりゃならんから。」と、(💣)あたふた(✏)と帽子掛の方に(🧖)行って帽(mào )子をかぶった(💔)。そこで四人も默った(💇)ま(😑)ま(🤩)、校(xiào )長のあと(🤬)につい(🚉)て室(shì )を出(👎)て来た、(💟)というのである。
(⛹)次郎は(🌂)、朝倉先生(shēng )の家(jiā(💛) )をあれほ(🔙)ど重(💄)くる(🚐)しい気(qì )持に(😿)なって出て来なが(🕸)ら、(🔑)馬(🙁)田(tiá(🏔)n )と道(dào )江のう(⛴)しろ姿を(🎯)見(jiàn )た瞬間から、学校の問(wèn )題がまるで自(👚)(zì )分の(😾)念(📼)頭(🐮)か(💃)ら去(qù )ってし(🕢)まっていたこ(🍹)とに気がつい(🤸)て、愕(➡)(è )然がくぜんと(👹)なっ(🐝)た。
「毎日(🥙)(rì )そんなことが(👏)出来(⛪)て?(🌤) 千ちゃん、き(🍬)っと変に思う(🕋)でしょう。」
(💔)次郎のふみ出した足はひと(🤠)りで(🥥)にもとにもどった。彼は棒立ちになっ(😥)たまま、道江から馬(🖊)田へ、馬田から道(dào )江(🕋)へと、何度(🗨)も(🔌)視線を往(🐩)復(🏁)させた。そして(👖)最(zuì )後に(👂)唾を(😐)ご(👦)く(🔢)りと飲み(❕)、自分を(🕑)落ちつける(🎓)ためにかなり(👕)の努(nǔ )力を(😦)払ったあと、わ(🦇)ざとのように足(🎩)音(😚)を立(lì(📆) )て(🌷)て(🥏)歩き出(chū )し(📒)た。
「(🐟)すると、馬(🖨)田(tián )はこ(💆)のままほって(🔏)おくつもり(🔲)ですか。」
「でも、それは(😐)次郎(láng )さん(💓)が(🐥)おっしゃるよ(🔸)うに、(🤘)かえ(🔓)っていけない(👗)ことになるか(🤹)も知(zhī )れな(🐴)い(🌫)わ。いっそ、ここのう(🎚)ちから(🕋)学校に通うこ(🥔)とにしては、どう?」
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