誰(🕎)よりも感激(🎵)したのは、恭(👱)一だった。正義(yì )感の鋭(duì(🆎) )いわ(➿)りに、気(qì(🕡) )の弱い(🛤)彼は(🚮)、(🔴)大沢のこの(🚻)言(🚯)葉で(🌨)、(🔄)力強い支柱を得たような(🤮)気がした(🏯)。彼(bǐ )は、何よ(🕋)りも、それを次郎のため(👥)に喜んだ。そ(🍖)し(🚶)て、その日の授業が終(🐾)るまでに(🌖)、彼は(📎)、次郎の生い立(🔚)ち(📸)や、彼(🐖)(bǐ )自身の次郎(láng )について(🗾)の考え(🥧)などを、何(hé )もかも、大沢に打(dǎ(😐) )ち明けた。
「(🤵)中学校(xiào )にはいる前に、三年(nián )も工場で仂(lè(🖱) )いていたんだよ(🏸)。」
「理(lǐ )窟を言うな!」
そ(😷)の(🚅)間に(🍺)、彼(🍾)は、自分の(💐)着(😆)物――制(zhì(🥖) )服(💓)が出来るま(♑)で和服(fú )に袴は(😥)かまだった――が破けて(🥠)いない(👕)かをし(💹)らべてみた(🐭)。不思(sī )議にどこにも(🖇)大した(🚗)破損はな(🥛)かっ(🤫)た。た(💇)だ袴の右わきに二寸(📄)ば(🌍)かりの綻びがある(🏖)だけ(🆑)だった(🚇)。時(shí(⏳) )間割をう(🤶)つすた(🤩)めに持って(🙆)来ていた(🙂)手帳と、父に買ってもら(🕟)った蟇口(kǒu )と(🔖)を懐(🚍)に入れていたが、それらは無事だ(🦖)った(📢)。
彼(🕝)は、そう思(🛸)うと、同時に大(dà )沢の襟章に注(zhù )意(🚸)(yì )した。それは四年の襟章だった。彼(🐙)は、おやっ(🐀)、とい(♌)う気(🆖)がした。
恭一は(⏹)、唇のへんを(🌕)神経的にふるわせな(🚮)がら(📚)も、(🛣)き(🛬)っぱ(🍮)りと答(🏥)(dá )え(⚫)た(🏃)。
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