日本《av 女優 山口 菜穂》2行目ライン
av 女優 山口 菜穂あらすじ
そこいらまでは、さ(🎻)ほど真(zhēn )剣(jiàn )だとも思わ(🕞)れなかった議論(🚃)が、(🎢)当(😡)面の問題(tí )をはなれて(🚩)次第に観(🔐)(guān )念(niàn )的に(♟)なるにつれて、かえってみんなの(🐾)調子が(🐥)烈し(🧣)くなっ(💐)て来るのだった。
彼にとっての最も大きな失望(🏗)(wàng )は、彼の教室(🏮)に(🚃)出(📕)て来(🏣)(lái )る先生(🙎)の中に、権田原先生(shēng )のような(🎀)人(🌺)を(🚜)、た(💊)だ(🏕)の(🕚)一(yī )人(rén )も、見出(chū )せなか(👚)ったことであ(⛺)った。彼の眼に映じた(🆗)中学校(😃)(xiào )の(🎨)先生という(💔)のは、小学(xué )校(🥘)の先(🤸)生にく(💔)らべて、何か専門らし(🏙)いこと(👫)を(🤩)ほん(🔵)の少(shǎo )しばか(🆙)りよけ(🏦)いに知っ(🚚)ているだ(🎥)けで、およそ(🦍)人(🍌)間(〽)(jiān )らしいところを少しも(🥋)持(chí )合(🏄)わせな(🎸)い人(rén )達ばかりだっ(🔆)た(🗃)。貧しい(🏇)知(🤞)識を教室で精(❄)一ぱいに(🏘)しぼり出(chū )すこと(🌵)、点(diǎn )数や(🤚)処罰(fá )で生徒を(👹)お(🥉)どかすこと、この二(èr )つの外には、(💾)用(🍐)は(🌡)ないといっ(🐋)た顔(🤥)(yá )をしている(🤣)人間、(📱)それを次(😀)郎は中学(🚠)校の先生において発見したのであ(🎿)る。
誰(🏘)よりも(📃)感激した(🐢)のは、恭(🐢)一だった。正義感の鋭(🔸)いわり(🚡)に、気の弱い(📚)彼は、大(📃)沢のこの言葉(🛁)で、力(🎬)(lì )強(qiáng )い支柱を(🚿)得た(📗)ような気がした。彼は(🍽)、何よりも、そ(🎗)れを次郎のために(💽)喜んだ(👇)。そして、その(🍇)日の授業が(🛋)終る(🥉)ま(🍹)でに、(💏)彼(bǐ )は、次郎の生い立(👔)(lì )ちや(🛫)、彼(bǐ )自身の次(cì )郎に(🤨)つい(🌐)て(🆒)の(🎑)考(kǎo )え(🔔)な(🔯)ど(💝)を(🍸)、何もかも(💴)、大(dà )沢に打ち(🦓)明けた(🐵)。
(💱)大(🅰)沢(🥘)は、恭一の(🤨)話をきいている(🐺)う(🥠)ちに、いよいよ(🈁)次郎に興味(🍦)を覚(jiào )えたらしかった。彼は最(🍢)後の(🐢)、授(🛶)(shòu )業(⛽)が終ると、言っ(🏥)た。
俊(🏿)亮(🐜)あ(🤼)て(🖱)のお浜(🏥)の(🐿)便りは、全(🥀)く珍(zhē(🤓)n )しいこと(🦉)だった。文字も、いつもとちがって、誰(🎶)か相(xià(🚑)ng )当の人に(🐞)頼(🚙)んで書いてもらったものらしかった。それには、四角ばった時(shí(😛) )候の(🌎)挨(🤾)拶(zā(📦) )のあとに、次のような文(💃)句が書いてあった。
「次(cì )郎ちゃ(🆘)ん、大沢君って、偉(💘)い(🖊)人(🌀)だと思わない？」
（二人は、自分のことを(🍼)、もう何か(🥚)話し(🚜)あ(♉)っ(🎵)たにちが(😎)いない。）
「ど(🏂)うだい、本(🦈)田の弟(dì )だったら、これから狐なんかに(🥙)いじめ(🚨)られ(😛)ないよう(💜)に、四(sì )年生で(💛)バックしてやろうじゃないか。」(🖇)
「おい、(🍘)おい(🐪)――(🤑)」
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