バラエティ番組《クンニ とは》2行目ライン
クンニ とはあらすじ
「まず(🏾)、平尾と(🌡)同類(lèi )項だろうね(🔏)。」
(🐺)町はずれからは松並(🦐)(bìng )木(mù(🐀) )の土手(🛣)(shǒu )が広々と(🌩)し(🥟)た青(🤜)田の(♓)なかをうねっ(😢)てつづいている。左は、ほぼ五六間ほどの川で、向(xiàng )こう岸もや(🌟)は(🕖)り松並木(🧡)(mù )の土手(shǒu )で(⛔)あ(🌤)る。旧(🤱)藩時代のさる名(míng )高(🕖)い土木家(🙄)(jiā )が、北山の水を(🏟)町にひくために開鑿(záo )かいさ(⏱)くした(😖)水路だそう(🙁)だが、いつも探さ一二(🏚)尺(💫)ほどの清(🗺)(qī(🕷)ng )冽(🐭)せいれつな水が、か(🦒)なりな速(🕝)度で、白(bái )砂の(⏰)上を(🏯)走っ(👓)て(🙆)いる。その水(shuǐ )は町に流(🎏)れ入(🤸)る直(🚤)前に(🔋)直角に(🔉)まが(😍)って(⛱)一丁ほど東に(📌)流(🚻)(liú(㊗) )れ、もう一度(😪)直角に南にまが(🐙)って(🌵)、町はずれの橋の下をくぐっているので(🔵)あ(📬)る(🔆)が、その(🎼)角のあたりには(🍽)、(🍄)背丈せたけ(😑)ぐ(📍)らいの渕(🍜)が(💵)出来(🥗)てお(⏳)り(🐭)、夏(🛳)(xià )になる(👼)と、このへんの子(zǐ )供たち(😂)は、よくそこで水(🔳)をあびる。土手をとおって通学(🏣)している中学生の(🍊)中にも(💋)、学校(🥤)の(🍊)かえり途には、子(🏁)供(🎈)たちに(❇)まじって水をあ(📢)びて(😾)行(háng )くものが(😟)少く(🔂)はな(🎢)い。次郎(láng )もおりおりその仲(🐜)間(✈)に加(🧣)わる一人だが、きょうは、とくべつ暑かったにもかかわらず、そ(📠)こを見むきもしないで通(🦀)りぬけてしまった。それから五六分も(🚭)行くと、一(💴)(yī(✌) )心(👝)橋という橋がかか(🔈)っており、道(dào )を(🥇)へ(🛄)だ(🤡)てて、(🐅)駄(🦒)菓(🏴)子(zǐ )やとこ(⬇)ろてんなど(🦐)を売る小(🐚)さな茶(chá(🕦) )店が(💾)ある。次(cì )郎は、その半丁ほど手まえ(🍃)に来たとき、今までう(💚)つむきが(🌯)ちに(⛩)なっていた顔をあげて、ふと(🖋)向こうを見た。すると、橋のた(🚘)もとの(🏹)大きな松の木(📧)かげに、(🌛)帽(👍)子(zǐ )をわしづか(🚒)みにして向(xiàng )こうむ(🐰)きに立って(🏏)いる一人(😳)の中(♎)学生(🐀)(shēng )が眼にとまった(🆙)。馬(📷)田(🚠)で(🚔)ある。制(zhì )服(✝)のボタンをすっ(🐰)かりはずして(➰)胸を(🤱)は(🚍)だけ(🐅)ている(🚂)らしく、襟が首(shǒ(🌌)u )の両がわ(⏪)にはね出し、腰にあてた(🔳)左手(👭)の(🏈)う(🔄)しろ(😑)に裾がた(🍺)くれあがっている(🍗)。
次郎(🏷)は、それで(🕘)も一(📤)心(😼)(xīn )に彼の(👥)顔を(🚭)見つめていたが、急(jí(📓) )に、何(hé )と思ったか、くるりと向きをかえ(🙋)、彼を置(📒)き去りにして(🔜)、すたすたと歩き(⭕)出した。
道江も次(😔)郎も眼を見張(zhāng )った(💓)。
「(🧖)僕、知って(🎲)いた(🚶)んだ。道(dào )江(jiāng )さんがこちらの土手(shǒu )を通(😹)るのを見(jiàn )ていたんだから(⭐)。」
(🎻)次(🆘)郎は思(➖)(sī )わず(😲)立ちど(👔)まっ(🦎)た。馬(🙂)(mǎ(🌵) )田と(🍙)言葉(🗑)を(⛄)か(🚈)わすのが、きょうは(💿)とくべ(🙏)ついやな気がするの(🔔)だった(😸)。しかし、彼はかくれる気(🏮)にはなれなか(🍆)っ(🥟)た。か(🎒)くれたりするのは、相手が馬田である(🎏)だけに、よけい卑屈なよう(🧕)に(⚓)思え(🦐)たのである。
「次郎(lá(🤴)ng )さんが女でし(🖋)たら、(🚘)どう(👦)なさる？――」
「(👆)おま(🍂)えも一度(dù )先(👎)生をおたずねするといいね。先生(shēng )の(🍢)方(🙀)(fāng )で(🥇)も待ってお(🚭)いでの(🛍)ようだよ(🛅)。」(💩)
「まさか一生の大事で(🖍)は(🗣)あるまいね。」
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