次郎は(♐)、すぐ、事務(🍂)室(shì(🚈) )の(😰)前(🖋)か(👡)ら玄(xuán )関にかけての(🌭)掃(🥈)除(chú )を(🔞)手(shǒ(🕙)u )伝った(📧)。朝(🔵)倉先生も、そのうちに塾(🌬)長室(😕)から廊(🙂)下に出て、みんなの様子(zǐ )を見て(🥕)いたが、それもほんのしばらくで、(🏽)すぐ(🍔)また塾長(zhǎng )室にもどり(🆚)、椅(yǐ )子に腰こしをお(🐴)ろ(🙉)すと、(🥚)そ(🧥)のまま何か深(🥁)(shēn )く考えこんでいた(🌉)。
かれは、そ(🌁)のつめたい空(❤)気(qì(🎴) )の針をなぎ払はらうように(⚾)、ばた(🕜)ばたと部屋中には(🚡)たき(👕)をかけはじめた。
次郎は(🦃)大河(🍾)の顔を見(🚏)ると、救われ(🤢)た(👩)ような、こわいような、変(biàn )な(🍚)気(🐻)(qì(⚪) )になりな(🎚)がら、つとめて(🚸)平(píng )静(🤔)をよそおって(🧐)たずねた。
それから(📡)、朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )は、何かおか(🍏)しそ(😈)うにひ(🙂)とり(🏍)で笑っていたが、
事務所(suǒ )にそな(✌)えつけてあった(🐹)何(hé(🐹) )枚か(🔗)の東京地図は、す(🌓)でに二三目前(🎀)から各(🛤)室(✴)で引っ(🦃)ぱりだ(⛲)こだ(🎆)った。土曜日の晩には、炊事(shì )部すいじぶはみん(🥤)な(🌱)の弁当の(📿)献(📫)立こん(💝)だて(🎬)をす(〽)る(👁)のに(😭)忙(máng )しかった。次郎が(🔼)道順(🛠)の相(🗺)談(🌘)(tán )の(👯)ために、各(🗑)室に引(🔬)っぱりこまれ(🌒)た(🎟)ことはいうま(🤗)でもない。そして、いよいよ日(🌧)曜の朝食がす(🅿)むと(🤫)、二十分とはたた(🐎)ないう(🈲)ちに(😸)、塾内はもの音一つしないほ(🏬)ど、しんかんとなってしまっ(💐)たのである(🌔)。
(🤜)そ(✨)して、そのま(🔢)ま、す(💿)こしも調(diào )子をかえないで、ま(👽)た(🎅)槌(💍)(chuí )をふ(🙁)るい(🏩)つづ(😛)けた(💿)。
「しかし、ぼくから先生(shēng )にそう(🕊)申して(🧡)おいたんじゃ(🍷)ありませんか。」
やが(🙇)て朝(cháo )食(shí )の時間になった。次郎は(🍌)箸(🔈)はしをにぎって(🥐)い(🐬)る間も、ときどき眼をつぶ(🌉)って、(⚓)何か考え(⛲)るふうだった。
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