日本《学校 えろ 動画》2行目ライン
学校 えろ 動画あらすじ
「友(👎)人は好いことを言(📩)って(🌮)く(🙄)れた(🤦)。こ(👧)れ以上の(🤟)死滅には自分(👮)(fèn )は耐えら(🎱)れない――」(🍅)
「今お熱い(💅)のを持(🆚)って参りま(👥)す(🍃)」
(🐜)岸本(běn )は独りでそれを言って見(jiàn )た。人か(🔞)ら(✍)責めら(🥉)れる(🗃)ま(🤚)でも(📆)なく、彼(🤬)は自(🛀)分(☔)か(🌪)ら責めようとし(👳)た。世の中から葬ら(🛰)れ(📮)るま(🗼)で(♏)も(🔞)なく、自分(fèn )から葬(🐦)ろうとした(💊)。二十(🤡)年前、岸(àn )本は一(🤶)度国(🔫)府津こうず附近の海(🔧)(hǎi )岸へ行って立ったことがある。暗(🎪)い(💿)相模灘さがみな(🏔)だ(📞)の波は彼の足に触れるほど(😄)近く押(🍕)寄(♈)せて来たことが(➖)ある。彼もまだ極(jí )ごく(🎪)若(😑)(ruò(🅱) )いさかりの年頃で(💚)あった。止やみ(🕙)難い精(🎛)神こころの動揺(🐒)から、(👋)一年ばかりも流(🚛)(liú(🐂) )浪(làng )を続けた揚(🚿)句、彼の旅する道はそ(🔂)の海岸の(🛰)波打際(jì(🎿) )なみ(🔣)う(🛳)ちぎわ(📖)へ行(há(🐓)ng )って尽きてしまった。その時の彼は一(yī )日(💉)食(🐉)わず飲まずであった。一(yī )銭の路用も有(💤)も(🚫)たな(🔜)かった。身(shēn )には法衣ころ(🌳)もに似て(🕌)法衣で(🔉)ない(😪)よ(🚍)うな(🔏)ものを着ていた。それに、尻端折し(🦉)りは(☝)しお(📖)り、(🗾)脚絆(🐤)きゃはん、草(🚸)(cǎo )鞋穿(chuān )わ(📥)らじ(🚼)ばきとい(🐫)う異様(🏟)な(🈲)姿を(🎏)していた。頭(📲)は坊主に剃(🉑)そ(🤳)っていた。その(🏡)時の(🌍)心の経(💃)験(⛄)の記憶(yì )が復(💲)また(🚂)実際(🤐)(jì )に岸(🛷)本の身(shēn )に還か(🦐)えって来た(😗)。曾(céng )か(😀)つ(💩)て彼の眼に映った暗(🐣)い波のか(⏪)わ(🏃)り(😗)に、今は四(🔡)つ並んだ(🤪)墓が彼(🖲)の眼(✉)にあ(🔅)る。曾て彼(bǐ )の(🛅)眼(yǎn )に映ったも(🌸)のは実際に彼の方(fāng )へ押寄せて(🐼)来た日暮(mù )方(🤫)の海の波であって、今彼(🧔)の眼に(😩)ある(🦑)ものは幻の墓(mù )ではあるけれど(😎)も、その(😸)冷たさに(🕸)於(🏒)お(🎊)いては(🤢)幻(☔)はむしろ真実(shí(🕗) )に勝(shèng )まさっていた。三(sān )年も彼が見(jià(🤯)n )つ(👯)めて来た四つの(🏑)墓(mù(🍿) )は、さながら暗夜(💗)の実在(🎰)(zài )のようにして彼の眼(🎸)にあった。岸(🔘)本園子(zǐ )の墓。同(tó(⤵)ng )じく富(🔹)子(zǐ )の墓。同じく菊(jú(💅) )子の墓。同じく(🌩)幹(❤)子の墓。彼はその四(💼)つの(🎸)墓(🚯)銘をありありと読み得る(🤭)ば(🥙)かりでなく、どう(🚹)かすると妻(🔯)の(🐞)園子(zǐ )の啜泣(qì )すすりなくよう(📣)な声をさえ聞い(🏪)た。それは彼が自分(🕢)の乱(luà(🎱)n )れた頭(tóu )脳(nǎo )あた(⤴)まの内部な(👛)かで聞(wén )く声な(🤤)の(🍢)か、節(🎌)子の居る下座(zuò )敷の方から聞えて来る声(♎)なのか(🚀)、それとも何か他の声な(👿)のか(🌃)、いずれと(🌈)も彼には言うこ(🙀)とが出(chū(💁) )来なかった。その幻の(🏋)墓が見(🛫)える(🍺)と(🚀)ころまで堕おちて行く前には、彼は恥(🎟)ずべき自己おのれを一(🥤)切の知(zhī )人や親戚しんせ(💍)きの眼か(🌏)ら隠(yǐ(👠)n )すために種(👃)々(😑)な(🧠)遁(dùn )路に(🕝)げみち(🐈)を(📄)考(⚡)え(🏣)て見ないでもなかった。知らない人ばかりの遠い(⬆)島(💋)もその一(🛸)つであった。訪(fǎng )れる(🚐)人も(🕳)すく(😺)な(😹)い寂しい寺院おてらもその一つであった。しか(🎩)し、そう(🧡)した遁路を見(🌫)つけ(🚿)る(📕)には(🐥)彼は余りに(🐤)重荷を背負ってい(🐿)た(🕶)。余りに疲(😶)れていた。余りに自(zì )己(🍓)(jǐ )を羞(🐣)は(🏺)じていた。彼(bǐ )は四つ並んだ(📟)幻(🛫)の墓(🍠)(mù )の方へ否いやでも応(🤫)でも(🎭)一歩ず(📬)つ近づいて行くの外はなかっ(🥑)た。
「婆やにそう言われましたよ。『まあ妙な物をお節ちゃん(🔑)は(🥋)食(shí(🌽) )べて(🥃)見(🏎)たい(🏾)んですねえ』ッて(🍎)――梅(méi )干(🚅)のような(🎊)もの(🕟)が頂きたくて仕(🐕)方が無いん(🌁)ですも(🥄)の」(💴)
「ま(👔)あ、坊(fāng )ちゃん(🕜)方は何(🧚)を(😅)喧嘩なすったんです(😉)」
岸本は読みつづけた。
二人の子供(🕔)(gòng )は父の側に集(🍅)った。旅(🤳)を思い立(lì )つように成ってからは客も(📙)多く、岸本は家のものと一(yī )緒に夕飯の膳(🎥)(shàn )に就つくことも出来ない(🍓)時(shí )の方が多か(👨)った(💺)。
眼(🐕)に見えない小さな生命(mìng )い(✍)のちの芽は、その間にそろそろ(🍇)頭を(🏼)持(🏿)上げ始め(🐶)た。節子(zǐ(🤷) )の苦しみと悩みとは、そ(🦐)れ(🔯)を包もう包もうと(💮)し(👢)て(🎬)いるら(👦)しい彼(🗄)女(🉐)の羞はじ(🍁)を帯びた(🔉)容子(zǐ )ようすは、一(🌷)(yī(💟) )つ(🗨)として彼女(🏖)の内部なかから押(📵)出し(💜)て(🍪)来(🎓)(lái )る(📼)恐ろしい力を語(🎽)(yǔ(🦖) )っていない(🕜)も(🎵)のはな(🚄)かった(🏌)。あだ(📱)かも堅い地(🐳)を割って日の(🥜)めを(🤹)見ないで(🚷)は止やまない春先(xiān )の筍(🦗)たけのこのような勢で。それを見(👄)(jiàn )せ(🍟)つけられる(🏡)度たびに、岸本は注(🦔)文して(🤙)置い(🏚)た旅の衣服や旅の(🥢)鞄(⛔)(páo )かば(✖)んの(🎫)出来て来(lái )るのを待(dài )遠しく思(♟)った。
「僕(pú )は友人としての岸本君を尊敬してはい(🍇)ますが」(🥟)と(🐷)その(🌂)時(✊)、元園(yuá(❇)n )町は酒(🤴)の上(🛋)で岸本(běn )を叱(chì )しかるように(🐞)言った。「一体、この(🛡)男は馬(🔪)鹿(lù(✨) )です(🌟)」
こう岸(😆)本は節子(zǐ )を呼(🚥)んで言(✴)って、十年振りで旅から帰(🍀)って来た人の(🚀)ために夕(🙎)(xī )飯(fàn )の仕(📉)度(🎥)し(🍛)たくをさせた。よくよ(🚐)く困(kùn )った揚(🛀)句あげくに(🔠)義理(🍏)ある弟(dì )の家をめ(🥤)がけて遠(👮)く辿(🍾)た(🍹)どり(🗳)着いた(🔇)ような鈴(🏓)木の兄の相談を(🍑)聞くのは後廻(👠)しとして、と(🀄)もかくも岸本は疲れた旅(lǚ )の人(rén )を休(xiū )ませ(🌽)ようとし(🥌)た。しばらく家(💼)に泊めて置(🏩)い(🥏)て(🐞)、その人(rén )の様(yàng )子を見(🧑)よ(🚫)うとし(🥏)た。十年の(🛡)月日は岸(🏉)本の生活(📻)(huó )を変(bià(🌸)n )えたば(🚨)かりでなく、太(tài )一の(🧗)父親(qīn )が家(🍈)出をし(😕)た後の(🚘)旧(jiù )ふるい大きな鈴(🌨)(líng )木の家(🕷)をも変えた。そ(🥧)こには最早(✖)もう岸本の甥(shēng )でもあ(🛷)り友人(🐠)で(🗓)もあり話(🛷)(huà )相(xià(😾)ng )手(🚲)(shǒ(🍭)u )ででもあっ(📴)た太一は居(🕹)なかった。太一(yī )の細君も(😪)居なか(🐇)った。そ(🛰)こには(📿)倒れかけた鈴木(mù(📤) )の家を(💫)興おこした養子が居た(🆓)。養子(🧔)の細(🥒)君が居た。十年も消息の絶(🐜)え(🚎)た夫を(👼)待っている岸本(běn )の姉(zǐ(🐻) )が居(🍪)た。太一の妹が居た。岸本が三番目の男(🧞)の児(🦅)(é(🌉)r )は(🔉)その姉(zǐ )の家(jiā )に(💶)托(🗾)し(👆)て(🧕)あった(👒)。
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