日本《ローション av》2行目ライン
ローション avあらすじ
私(🤥)の五(wǔ )十(shí )六という年もむなしく過ぎて行きか(😂)けて(🌀)いた。かつみさんの(😳)ような人が訪たずねて来てくれてもあ(😱)の土屋の(🔔)甥(💚)や子(zǐ )供らの母(mǔ(🎟) )さん(🕙)が(🔒)達者で(🅰)い(🕙)たころのよう(🌃)には(🏟)話せなかっ(🏏)た。ただた(🙌)だ(♑)私たちは(🍌)そういう昔も(🏉)あ(🗿)ったこと(🧞)を考えて、互いに遠く来(💋)たこ(🧜)とも思った。
『生徒(💚)(tú )せ(🆑)いと(🕌)さん(🍫)、(🚜)今日けふも學(xué )校がく(🚩)かうです(🧢)か。この(🔞)寒(🔰)さむ(⏰)い(😾)の(🕓)に、よ(⏫)くお通(tōng )かよ(💲)ひ(🕔)ですね。毎日(rì(🧤) )々(⌚)々まいに(⏲)ち／＼さうし(⛲)て(🍮)精出(😆)せいだして下くださる(👪)と、(🏡)このお婆(pó )ばあさんも御褒美(měi )ごほ(🙊)うびをあげますよ。』
次(cì )郎はもはや父の(🛌)代理もでき(📥)るという改まった(🚤)顔つきで出かけて行った。日ごろ人なつこく物に(🔜)感じやすい次(cì )郎がそ(🏀)の(📯)告別式から引き返して来た時は、本郷(xiāng )の(🧟)親(qīn )戚(🚙)し(⏪)んせきの家のほう(🕓)に集ま(🎊)っ(⚾)ていた(🔮)知る知(zhī(🔭) )らぬ人(rén )々、(🗞)青山(🍔)からだれとだ(🤛)れ、(📸)新(xīn )宿か(📊)ら(🔽)だれというふうに、旧知(zhī(🕵) )のもの(🎹)が並ん(📎)です(🐷)わ(🏃)っているところで、ある見知らぬ婦人から思いがけなく声(shēng )を掛(👁)けられた(💟)という話を持って帰って(🎪)来(🌺)た。
その時になって見(🙆)(jià(🤳)n )ると、太郎はす(🧑)でに郷(🏵)里のほうの新(xīn )しい(🙄)農(🔓)家に落(🧀)ちついて、(📭)その年の耕作(zuò )のした(💌)くを始め(📹)かけていたし、次(🤰)郎はゆっくり構えながら、持って生(🕧)まれた画家(🏬)の気質(🥛)を(🎯)延(📦)(yán )ばそ(🍿)うとしていた。三(🤬)(sān )郎(láng )は(🍘)また三郎で、(♉)出(chū(🦖) )足(zú )の早(zǎo )い友(📫)だ(😩)ち仲間と一緒に(😹)、新(xī(🎋)n )派の(〽)美(🛷)(měi )術(shù )の方面から(🏹)、都会(huì )のプロレタリアの道(dào )を踏もう(🐦)としていた。三人(🌻)が三人(rén )、(🈺)思い思(✈)(sī )いの方(🌁)(fāng )向(xiàng )を(🌀)執って、同じ(🌑)時代(dài )を歩もうとしていた。末(🏤)(mò )子(zǐ )は、と見ると、これも(🥀)すでに学(🐱)校の第三学年を終わりかけて、(🌗)日ご(👛)ろ(🔰)好(hǎo )き(🆗)な裁縫(féng )や(⚡)手芸(yún )なぞに(📨)残る(🆘)一学年の生おい先を競(jì(🦉)ng )おうとして(🌔)いた。こ(➕)の四(🔉)人の兄妹きょう(💡)だい(🅾)に、どう金を分け(🚒)たものかということになると、私(🙍)は(💸)その(⛰)分(fèn )け(🍍)方に迷った。
「い(🏿)くら不(🥀)景(jǐng )気の世の中でも、二(📟)円の(🏬)香(🥝)奠(🕤)(diàn )こうでんは包めなくなった。お(🦗)前(🕚)たちのかあ(🀄)さん(🆘)が達(dá )者たっ(🏬)しゃで(🈸)い(🌞)た時分(❔)には、二円も包(💧)め(😁)ばそ(🚡)れでよ(🐏)かった(🈴)ものだよ。」
と尋(🅱)たづねました(🍠)。
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