日本《葵つかさ エロ》2行目ライン
葵つかさ エロあらすじ
こんな(📛)あい(🔧)さ(🕡)つをかわし(💮)た(😷)後、棧橋のおさるさんにも別れ(🚬)て(❓)、(😆)また奥深く進みまし(🐉)た。秋も深いころでしたから、山という山、谷と(☝)いう谷は皆、紅(hóng )葉にうずめつ(🍏)くされていました。この帰郷には、(🚢)姉(zǐ )夫婦とと(🌘)もに木曾福島まで行(háng )き、それから東北(běi )の空(kōng )をさして仙(xiān )台(tái )の学(xué )校のほう(🍝)へ引きか(🔆)え(🚒)し(🍣)て行(📳)きました。
先(xiān )生もずい(🚚)ぶん(😜)トボケ(🎺)た(🍃)人で、わたしのような(🔇)ずっと年(nián )のちが(🌻)ったものをつかま(🎆)えても、よ(🤳)くじ(💶)ょうだんを言(yá(🗽)n )われま(🏺)し(🔑)た。一(yī )番(♏)お(🀄)し(🍬)まいに(💚)わた(🍃)しがおたずねした(💦)ころは、先(xiā(💈)n )生(🧚)(shē(❄)ng )はもう七十五六に近(🌹)く(⛵)、(⛑)寝(🦊)床(🏭)の上にいるような(🗺)人(ré(💓)n )でしたが(🥡)、それでもまくらもとへわたしを呼(🖤)んで会ってくださいまし(📃)た。わたしはもっ(🌐)と先(🌵)生にいろいろ(🐅)なことを聞いておけばよ(🕖)かったと(🛺)あとになってそ(🆙)う思います。でも(🔭)、先(🌇)生のような人に会えたというだけでもたくさん(🖥)に思(sī )い(🍦)ます。何か(🎖)につけてよく(🧐)思(sī )い出す(🔚)ところをみ(🍞)ると、やはり先(👂)(xiān )生に(🏪)はほ(👫)かの人と(➖)ちがっ(🌓)たところ(🌊)があったからでしょう。
五月の菖蒲しょうぶが男の子に(⚾)ふさわしいよ(🦀)うに、(📲)桃の花は(🈺)おのず(🥞)から少(🚁)女(🌕)にふさわしい。長い(🍂)花ぶさ(🎄)をうなだれ、花(huā(🛠) )べんの胸を(🕖)ひろげて、物思(sī )いに(🤐)沈んだ(🤥)よ(🐛)うな海棠(táng )か(🏗)いどう(🚖)のすがた(😿)は、(📪)と(💭)うてい少女(nǚ )のもので(😍)は(🍊)あり(👬)ません。茶(chá )色で(🔗)、(👰)やや(🔬)赤みを(🚚)帯(🦏)(dài )びた枝(🍲)の素生(shēng )すばえに堅くつけ(😟)たあの(⛅)桃(🌀)のつ(💓)ぼみこそ少女のものです。二尺(🚷)にも三尺(chǐ )にも及ぶほど勢(shì(👽) )いこん(🥥)で延びて(😹)きているようなその素生すばえを見(jiàn )たば(〰)か(❎)りでも、(🚓)おい先こも(🍜)る少(shǎo )女の命を思わせる(🧚)もの(🤔)があります。素朴そぼくにふく(🌵)らんだ(🥕)ところはかわ(👚)や(🏢)なぎの(💀)趣に似(🏔)(sì )て、も(🕦)っ(🌪)と(🗻)恥を含み、し(🥙)かもおとめらしい誇りをみせて(🍸)い(🚀)るも(🔛)のは桃のつ(📨)ぼみです。
(🚪)両岸には、(👞)南(nán )牧みな(👀)みまき、北(bě(🚌)i )牧(🏐)きたまき、相木あいきなどの(📘)村(🍲)(cūn )々がちらば(🧔)っ(🚺)ていまし(✍)て、金(🧠)峯山きんぷさん(⏰)、国師こ(💝)くしが岳(🥢)たけ、(👣)甲武信こぶ(🌸)しが(🤷)岳たけ、(⭐)三国山みく(😂)にや(🥉)まの高(🌯)くそびえ(😰)たか(🔞)たち(♌)を望むこともでき、また、甲州にま(🍂)た(🕑)がっ(🧝)た八(🥀)やつが岳たけの(🥚)山(shān )つづきには、赤(📊)(chì )々(🧚)と(🔤)した大(dà )く(⏰)ずれの跡(📌)をながめ(🈴)る(🦌)こともできま(🍐)す。その谷の(💈)突(tū(⛅) )き当た(👡)ったとこ(🏘)ろが海(hǎi )の口村で、(🍖)千曲(🔸)(qǔ )川の岸もその(✖)へ(🚇)んまで行(🌇)く(⛪)と、いかにも(🎙)川上(👭)ら(🌻)しい。高(♊)い(🕙)山(shān )々の間(jiān )をめぐりにめぐって流れる水(💱)の声には(🐤)、(🏌)思(⏳)わず、耳(ěr )をそばだてます。山(🤒)の空(kōng )気と(🎰)いうもの(👄)が(🌲)、そんな(🏓)にあ(🤛)たりを(🎟)深く(🍢)思(😖)(sī )わせるのです。
小諸か(🥍)ら(😭)は関せき(♒)君という人がわ(♋)ざわざ(🐼)東京まで出(🥖)て来て(✂)くれま(🌌)して(🤢)、木村先(🏌)(xiān )生(🌈)はじ(🐬)め町の人(ré(🐧)n )た(🚣)ち(🚝)のすすめを伝(yún )えてくれました。関君は明治(🏢)学院(🌞)(yuàn )の(🧖)出(chū )身で、わたしとは古(🏍)いなじみの間がら(🎇)でした。当時、(🗝)京(🗡)都のほ(💄)うにも教師の(🌫)口は(⚡)ありましたが、わたしは(🍘)いなか(💇)に(👇)退いても(🧘)っと(⛹)勉強し(📹)たいと心を決めま(🚁)した(🙃)か(👘)ら、報酬もす(📀)くなく骨もお(🍼)れる小諸(📜)のほ(😠)うの学校を選びまし(🤴)た。そんな(🈵)わ(🙌)けで、翌(🐘)年の四月(yuè )には(😖)浅間のふもとをさして、いなか教師として出かけまし(🌤)た。
高い峠にかかるまで(😧)、わたしは(🤧)何(👍)ほど(🐬)の道(🛠)を歩い(🎠)たと(🔥)も、今(🍁)(jīn )は(⬜)はっきり覚えていません。その(🌇)くせ、途中で自分(fèn )の目に映(yì(⛹)ng )っ(🈺)た(🥜)ものや、道を(📁)聞き(🍃)聞き歩い(🤡)て行ったそ(🍙)のこ(🕋)ころもちなぞを、あ(🎗)とさきのつ(🍭)ながり(🏸)もなく、今だに(🛴)覚えて(👕)いる(🦆)こともあ(🆎)り(🔇)ます。中(🛍)には(⛴)、きのうのこ(🤲)とのように、実にあざやかに目に浮かん(🏁)でくるも(💄)のもありま(🦑)す。
「それは(💣)うらやましい。わ(🔀)たしは十の年に郷里(lǐ )く(😱)に(🦖)を(🚻)出(🤥)た(🙌)もので(💁)すか(🎍)ら、久しぶ(🎥)りにここを通ります。でも、山育ちは(👸)争われないものとみえて、わたしの(🍈)顔(yá )を見ると、(🕊)山(shā(🎼)n )ざる、山(🚀)ざ(💧)るとい(📊)う人がよくありま(😎)す。」
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