「(🔜)手(🏾)塚(👬)は不(bú )幸な男だ(🖕)」
もう見かぎりをつ(🚌)け(🏥)て帰(🐽)ったも(🌏)の(🌼)もある。一同(🔦)は肩(jiān )な(👷)らしを(🕧)やったうえで、さっ(💰)とシートに着(zhe )い(🌠)た、安場(🔂)は上衣(💘)うわ(🗄)ぎを脱いで(🐍)ノックした。そ(🗿)れはなんという(💿)ことだろう(⬇)。
いずれを見てもそれはいかにもみじめな(🤞)一(yī(🌸) )隊であった、か(🍐)の花(huā(⛔) )やかな浦(pǔ(🌌) )中と対照してこ(🎤)れは何とい(🦕)うきたならしい(🕜)選(🙈)手達だろう(✂)、見物人は戦(🥨)わ(💗)ぬうちに勝敗を知った。
「(➗)そ(✊)う(📕)だ、金があって時間があって学問す(🌑)るものは幸福だ、わ(🎵)しの(⬇)塾(⚡)(shú(🎦) )じゅく(🐯)の生徒(🎃)はみん(🚞)な不幸なやつばか(🖐)り(😴)だ、同(tóng )じ土(tǔ(🤚) )地に生まれ同じ(👴)年ごろでありながら(🖍)、た(🥐)だ、(💝)金(jīn )の(🙈)ために甲こ(💆)うは意気(qì )揚々ようようとし乙おつは悄然(⛔)しょうぜんとす(💑)る、こんな不(bú )公平な話はないのだ、いい(👪)か安場、(😅)そ(🤚)こでだ、(🌫)わしは生(🥧)(shēng )徒共(👆)の肩身を(🍃)広くさし(👽)てやりた(🍬)い、金ず(👍)く(🍹)ではかなわない、かれらの学(xué )校は(🕖)洋風の堂々たるも(🆔)のだ(🕙)、わしの塾(shú )じゅ(🌿)くは壁が落ち屋根がもり畳たた(📣)みがぼろ(👷)ぼ(🏆)ろだ(🍪)、(⚪)生徒は町を歩(bù )くにいつ(📞)も小(♌)さく(🥘)なって(💐)しょぼ(🚌)しょぼしている、だからせめて野球でもいいか(👻)ら一(yī )遍いっぺ(🕗)ん勝たしてやりたい(👎)、実(🥍)力のあ(🚦)るもの(📹)は貧富にかか(⛑)わらず(✊)優勝者になれ(💩)る(🛎)ものだというこ(🗼)と(😎)を知(🆚)らしめたい、師(🔝)範生(💲)(shēng )も中学生(🙆)(shēng )も黙々生もく(🤖)もくせ(🔮)いも同等(děng )のものである(🕣)と思わせたい、大手をふって(🍿)町(dīng )を歩く気にならせたい、(🛄)だから(🌌)ど(🐜)うして(⏸)も(🧠)今度(🕡)は勝た(🌿)ねばならん、わしも(🎠)この年になって、なに(🌍)を(🍳)くるし(🌬)ん(🎽)ですっぱだかになって空(kōng )あき(🌪)地ちでバッ(🛵)トをふり生徒等を相手に遊(yóu )んでいたかろう(🥢)、生(👷)徒(tú(⛺) )の自(🧞)(zì )尊心を養(👎)成した(🏣)いためだ、そうして一(yī )方において(💊)町の人々(⛴)や官学崇拝(🐃)者を見か(🎴)え(🌼)してや(🗞)り(🍉)た(👞)い(🙅)ためだ、(🍧)野球の勝(🐞)(shè(💁)ng )敗(bài )は一小(😶)(xiǎo )事(♓)(shì )だ(🍎)が、ここで負ければわしの(⛩)生(🔝)徒(🕛)はますます自尊心を失(shī )い肩身(shē(🛸)n )を小さく(⚽)する(🏾)、実(🏠)に一大事(shì )件だ、なあ安場、(🍈)今度こそはだ、なあ(🤘)お(✌)い、しっかりやってくれ」
「お着(🌁)かえに(👢)なってすぐお(👋)でまし(📠)になりまし(🕟)た」
「な(🏉)にも(💷)な(💵)いよ」(🧤)と柳は小原の鼻を(🤳)見てい(🌁)う。
「(🕓)ばか(💵)いえ、(♏)きみはたしかに(🍁)勝て(🖊)るの(💝)に勝たずにいる(🙍)んだ」(🆎)
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