日本《激しい 指 入れ オナニー》2行目ライン
激しい 指 入れ オナニーあらすじ
鹿野山は上(🈚)総かずさと房州の(😎)両国(guó )に(🆗)また(🤚)がっ(📺)てい(🤕)る山です。わ(❣)たしの越した峠はその山つづきで、峠の上に(🙎)一軒(🚻)屋のある(😣)ようなところでした。通(💖)る人(🏌)もまれで(👚)した。わた(♉)しはそ(⛅)れより(🥪)以前に(🤠)伊(🔨)賀(hè )いがと近江おうみのさみ(🎡)しい国境くにざかい(🐡)を歩(💉)(bù )いて越したこともありま(🍋)すが、鹿野山の峠(💛)道(dào )はもっと(🐭)さみし(🍚)い(🤾)と(🙃)ころでした(⛷)。
この(㊙)古(👪)(gǔ )着屋さんの(📈)やったことは、いつでも新規(guī(💬) )まきなお(🔍)しのよう(🚛)でした。前(🚁)に皆さ(🏂)んにお(😰)話しし(💾)た(📔)栗本くりもと先生(💷)(shēng )なぞ(🔫)とは(🎲)、まる(⛹)きりあべこべで、「経(⚪)(jīng )験」とい(🙅)う(👩)ものがそ(🎷)う役(🥁)に立(🍭)つ(😥)とは(💋)か(🕹)ぎらないこ(🍋)とをそれとな(📓)く教(🚪)(jiā(❇)o )えて(🌑)み(🗑)せてく(✌)れたのも、こ(💼)の古着(zhe )屋さん(🦒)でした。な(😝)ぜかといいますに、(🍃)栗本先(xiā(🈵)n )生は自(zì(🕦) )分のしく(🍘)じ(🛳)り(🏬)までも役(yì )に立(✏)てようとし(🐵)ましたが、この人のほうはそ(🕊)れ(🍻)を役(🔑)に(🏐)立てようとはしませんでした(🍉)から。
(🗝)老(🏦)人(📙)は(📷)わたしの(🦅)よう(♊)な年のちがったも(💙)のを(👙)もよろ(🚰)こんで迎えてくれ、いろい(😂)ろな話を(🥩)してくれ(🙈)ました。刀(dāo )剣(jiàn )のことを(🍪)書いた本な(👞)どをも出して見(📅)せてくれ(🤕)ました。その中には(🥠)古刀と新刀の歴(📠)(lì )史が図で(🏙)わ(🥟)か(🐇)るように説き明かしてありまし(🥅)たが、それぞれの(🎽)流儀(yí )のちがいと言(yá(🛐)n )います(🌉)か、図にあらわれた焼(💒)き(💵)刃の模(⛏)様が(♍)ちょうど(😙)海の岸に寄(🐹)せて(🉑)はか(👄)える潮(🐙)の(🍏)花(🥐)の紋のように見えました。焼き(📯)刃の(🍞)模様(😗)ほ(🛀)ど刀鍛冶の(⭕)気質をよくあら(😟)わすものもあり(💭)ま(🎪)せん。あるも(🥩)の(🛑)はすなおに、(🌹)あるものは(💎)するどく、ある(🍈)ものは花(🔹)や(😱)か(🥨)にというふうに。
第六章(🛂) 姉
(📼)あの(🎸)つるから切りたての新し(📗)い色つやのを、どかりとそこへ(🔓)置いた時(shí )は、だれでも(🕠)子(zǐ(😷) )供(🐑)のようにうれし(💮)い。新しい秋(🅿)のみのりですからね。ほかの家と同(🌳)じように、姉のところでも(🐘)青い夕顔(yá )を輪(🍕)切りにして、かんぴ(🚁)ょうに造(zào )るしたくを(💫)し(🕕)ま(🏺)した。まずそ(🚊)の輪切りにしたやつ(👼)を(😩)まないたの(🤖)上(🍨)にのせ(🏟)ます。薄くけずっ(🕝)た二本の竹がまない(🔺)たの上に平行(✖)に打ち(🧘)つ(💝)けてあります。額ひたいつきもま(🏙)だ若々しい薬方(fāng )くす(🌽)りかた(👾)の若者なぞが、細身のほ(🚔)う(🎶)ち(🛥)ょうを片手に(👴)、腕まくりで、そのまないた(💷)の前にすわったと(🤪)ころは絵(🕐)にしても見たいほどさわやかなもの(🏕)で(🛎)す。ほうちょう(🦋)が順に動いて、輪(🦑)(lún )切(🍮)(qiē(🌥) )りに(🏠)さ(⬇)れた(🚩)夕顔が二(èr )本(běn )の竹の間(jiā(🎮)n )をすべって行(🚒)(háng )き(🎛)ますと(🗨)、そこか(🍢)ら(📢)生のままのかんぴょうが生まれてきま(🔖)す(😕)。どうかする(🍔)と(🏙)五(wǔ )六(liù )尺あ(💹)まりもあるような長い長(zhǎ(🛀)ng )いやつも生(shēng )まれてき(🅱)ます。そ(💃)れを日にあ(🥚)て風にかわかしてか(🤯)んぴょう(🚊)に(🔸)造りあ(🚏)げるので(👎)す。田(😲)園のふぜいはそんな(💾)ところにも(🚞)深いも(🎌)の(🙍)が(🍟)あ(🐲)りま(🚋)し(😬)た。
わたしは(🌰)皆さんの前(qián )に一つのたとえ(🕝)話(🎌)を持ち出し(👅)ますよ。こ(🈚)こに一人(ré(🏭)n )の(📩)学校生徒があるとしま(🛢)すよ(🐓)。春(chūn )先(xiān )という(🎴)ものはだれでも眠(mián )いものですが、(🕡)その学校生(🚘)徒(tú )も(😈)ちょう(🍿)ど春先のような眠(⛸)いさかりの(🥅)年(🏞)ごろ(📹)で、(😂)朝(🛋)早(🤘)く(🎠)に(💷)わと(😦)りが鳴き出(🕌)し(🛂)ても、(🚡)なかなか目(🎻)がさ(🈂)めま(⬇)せん。一(yī )番どりはもとよりの(🛰)こと、三(🉐)番ど(🥗)りの声(shē(🏯)ng )がす(⛸)る(🦖)ころになっ(🌯)ても、まだ生徒(tú(🏧) )は眠(🌃)がって、(🥦)夢を(🕐)見ていました。こんなににわ(❤)と(➖)りの(👾)鳴くのも知らな(✴)い(🧢)で(🏇)いる(🔶)くらいですから(🐥)、寝ぼけまなこに太(tài )陽を(🍕)望みましても、ほとほ(💻)と(🧙)その笑顔を仰(yǎng )いだこともなくて月日を送っていた(🦍)のです。ただ朝(🐯)になれば東の空から出て晩には西の空に沈んで行(háng )くような、そ(🔝)んな赤いしょん(🐃)ぼりした(🈁)日(rì(🌉) )輪しか(🍎)知り(🐼)ませんで(📙)した。太陽(⏰)はその生徒(🕡)(tú )から離れて行って、(👁)お(🔡)もし(🐰)ろくもおかしく(💭)もない顔つきのも(🎮)のとしか目(🔮)に映(💃)りませんでした(🛥)。
小諸からは関(🦎)せき(🐫)君という(❤)人がわ(🛬)ざわざ東(🙆)京(jī(⛴)ng )まで出て来(♿)てく(🔦)れまして(🗡)、木(mù )村(cūn )先生は(🤷)じめ町の人(📣)たち(🏛)のすすめを伝えてくれまし(🤢)た。関君(jun1 )は明治学院の出身で、わたしとは古いなじみの間がら(🧡)で(🌝)した(🌩)。当(dāng )時、(📐)京都のほう(🍩)にも教(jiāo )師の口はありまし(🚌)たが、わたしはいなかに退いてもっと勉(🏁)強したい(😽)と心を決めまし(💘)たか(🛩)ら、報(🤹)(bào )酬もすくなく骨もおれ(🚰)る小諸のほうの(🕞)学校(xià(🔒)o )を選(xuǎn )びました(💝)。そんなわけで、翌年の四月(📸)には浅間(🔍)(jiān )のふ(🛹)もとをさ(😧)して(💥)、(✨)いな(💧)か(😭)教師として出かけまし(🚓)た。
その人を(🤐)仙台(💑)か(🌼)ら連れて来て、はじ(🗑)めて(📆)用が足りた(🎥)とい(😓)うこ(🚰)とでした。そんな(😎)漁師こ(🍧)とば(🐡)の通(tōng )弁をだれがつとめた(🤡)かと(😳)言いま(🙊)すに、(🈵)その(🥕)耳のい(🙌)い(🤓)人は(🎺)も(😰)はや三十年近(🥑)く(💕)も仙(🚘)台地方(fāng )に住(🔣)む外(💋)国の宣教師でした。ロ(🌱)ーマ(🔬)旧教をひ(🐱)ろめに日本(běn )へ渡って来た人で、ジャッキという名(míng )前のフランス人でした(🥈)。このジ(🎎)ャッ(⛄)キ(🕋)先生(🔓)、ギリシア語の(♌)知識もあって、(🐩)学問(📶)のあ(🦏)る坊さん(🏖)で(🏼)し(🌳)た(⛱)が(🐃)、年(😓)(nián )百年(🚭)じゅう、同じような黒いぼ(🆚)うし(🕢)をか(😹)ぶり、(⛏)黒い(💅)服を着て(👝)、なりに(🍥)もふりにも(👴)かまわず(👰)に荒浜のほうまで宗旨しゅうしをひろめに行く(🔣)うちに、そんな漁師こと(🕘)ばの通(🍗)弁(⭐)がつとまるほど、(🐌)いい耳(ěr )を持つようになったのです。
「(🦖)チリンチリン、(🥊)チリンチリン。」
(🤢)茶(chá )丈の亭主(🕒)ていしゅは大津(jīn )のほ(🔦)うへ通(🚾)(tōng )かよって働い(🍴)ている大工、(📅)そのむ(😮)すこは(👏)大津のげた屋へ奉公(gōng )している若者で(🈚)、おかみさんと娘(🎭)とがるす(😾)いかたがた古(😩)い(🌤)茶が(🔣)まのわき(🐝)でほたるのかごを(🧞)張(🐙)る(🍼)の(📒)を(🥕)毎日の内職にしていました。石山は(😽)ほたるの名所ですから、まだ人(rén )の出(💆)さからないうちから、お(🚖)かみさん(⏪)たちはその(🎲)みやげもののし(😕)たくをい(👠)そいでいたのでし(🚍)ょう。
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