日本《スウェーデン ポルノ 規制》2行目ライン
スウェーデン ポルノ 規制あらすじ
「なるほど、(🚞)そ(📈)れでは(🛠)そ(🍫)のちびの新入(rù )生が狐の(🕯)顔を穴(xué )の(🕜)あく(⛲)ほど見つめていたっていうわけか。」(🎸)
と、(🏨)大沢(🌄)は、次郎(láng )の肩(🎠)に手をか(🎋)け(🎻)て、
「(🗡)それを(🤲)生(🎛)意気(qì )だ(🧗)っ(🔦)て難(nán )癖(pǐ )をつけ(👢)たと(🏳)すると、五(🐌)(wǔ )年(🕋)生(🤰)も実(shí(🎋) )際へまをやったもんだ。頭の程度(dù )がうかがわれ(🕚)るよ。」
みんながどっと笑(xià(📴)o )っ(🎪)た(🛍)。恭(🚱)一(yī )はてれくさそうに苦(kǔ )笑し(🎄)て、顔(🎭)をふせた。
とにかく、このことは、彼(🏈)が中(😇)(zhōng )学(🈯)校(⛴)の先(💭)生に(🥁)かけていた期(🍚)(qī(🥨) )待が大きかっただ(🏸)けに、彼(🚴)(bǐ )をこのうえもなく(🐟)淋(lín )しがらせた。そし(🥀)て、あ(🕳)る先生(😇)の(🏬)授(🙁)業のおりなどは、その(⭕)時(shí )間じゅ(😔)う、小(xiǎo )学校(🏈)(xiào )の教(jiā(📹)o )室で(❎)権田原(yuán )先生(🍦)に教わ(🌛)っ(🧡)ていた頃のこ(🍀)と(⛄)を思(sī )い(🌈)うかべて、筆記帳(🐍)にその似顔(🎱)をいく(🧜)つも書き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月、(🙉)二(📳)ヵ(👃)月と(🎱)たつうちに、(🦅)中学校という(🎷)ところは(🔏)、どうせ(💛)そ(🎛)うしたものだ、(💔)と諦(😀)めるようにな(🚋)り、その(❓)淋しさも、いつとはなし(🤛)にうす(🍄)ら(🙄)い(👹)で行ったのだった。
「馬鹿にして(📓)らあ。―(👿)―」
三人はそれか(✅)ら(👈)、(🚮)恭(gōng )一が階下から持って(🥌)来(lá(🏵)i )た煎餅を(📠)かじりながら、(🦆)いろんな話をした。これといって(🔈)ま(💕)とま(🍝)っ(💅)た話(🖊)題も(💐)な(📇)か(✊)った(💙)が(🥖)、三人と(🐾)も少(✳)(shǎo )しも飽い(🤹)た(🕰)様子がなかった。学校の話もおりお(🔱)り出た(❣)。しかし、(🥫)次郎は、雨天体操(🍘)場事(shì )件(jiàn )につい(💍)て(🙀)、自分から話(huà )し出そうと(💰)は決してしなかっ(🐩)た(😻)。
さて、七月に(🥐)なって、お浜から(😜)、俊亮にあてて一通(📲)の(🌋)葉書が来た。
大(dà )沢は自分でそう(🛳)言(👨)って(🌵)、次(cì )郎を笑(🔠)わした。次郎は、(🕜)それですっかり彼に好(🐳)感を覚え(🉐)たらし(😌)く、坐り(🕳)か(✍)たまで(💆)楽になった。
(🏢)そこいらまでは、さほど真剣だと(😄)も(🦔)思(🐶)われなか(🚰)っ(🤩)た(🈶)議(📗)(yì )論が、当面の問(wèn )題をはなれて次第に観(🗼)念(niàn )的(🍅)にな(😓)る(🎱)につれて、かえっ(🍘)てみんなの(👔)調(📂)子が烈しくなって来るのだった。
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