塾の(🏵)小使も高瀬に(😁)は先生だった。音(🚫)(yīn )吉は(🌲)見廻り(🙎)に来(⛳)て(💝)、鍬の持ち方(fā(😪)ng )から教(jiāo )えた。
「子(📞)安君は(🗜)ナカナカ好(🌗)(hǎo )い身体で(🥍)す(💽)ネ――」
生(🚈)(shē(🚪)ng )徒も大抵帰(guī(🚨) )って行(😎)った(🐾)。音(🗒)吉(jí )が独(🐡)り残って教室(🔷)々(🏪)々を掃除(chú(🐆) )する音は余(🌟)計(🛫)に周(🍯)囲ま(🛃)わりをヒッソ(🆓)リ(🎠)とさせた。音吉の(🕕)妻(qī )は子供を背(bèi )負おぶいながら夫の手伝(🏓)いに来て、(🛀)門(mé(🍼)n )に近い教(jiāo )室(shì )の(🙍)内(nèi )で働い(📍)てい(🕟)た。
「ヒドイものですナ――」(👕)
と高瀬は妻に話(huà )した。
別荘の入口には楼の名(🚤)を(🐀)彫った額(🥨)も掛った。明るい深(shēn )い緑葉(🌵)の反射(🎈)は千曲川の(🕊)見える座敷(🛴)に満ちて、そこに集った湯上りの連中の顔にま(🛬)で(👖)映っ(🕐)た。一(💏)年に二(🚅)度ずつ(💩)黄(🆎)色くなる欄(💒)(lá(🤦)n )てすりの外の(🎼)眺(tiào )めは(💭)緑に調(diào )和(🕳)して画(🍞)のように見えた。先生は茶を入れて皆(jiē )な(📲)を(😉)款(kuǎn )待もてなしな(🚲)がら、青田の時分に聞える(🤖)非常に沢山(shā(🚏)n )な蛙の声、夕方(🐂)に見える対(duì(🦋) )岸の村落(luò )の灯の色な(♏)どを語り聞かせた。
「最(zuì )早(zǎo )マイ(🈂)りました(🏀)かネ(🔇)」と学士も(📷)笑っ(🧒)た(🎧)。
奥(📐)さん(🛍)は(🏥)子供衆の方(🏘)にま(🗂)で気を配りな(🐵)がら、
と高瀬は障(🔙)(zhà(🔁)ng )子のとこ(🎀)ろへ走って行(🈳)っ(🆎)て、濡縁の(🌏)外へ出て見(🕴)た。
「こりゃ(🕚)驚い(🚱)た。尺(❇)二ですぜ。しっか(😠)り御頼(🥟)申おたのもうしますぜ(🧑)」と大尉(wè(🛏)i )は新(🛷)規(guī )な(🔁)的(📭)の方を見(jiàn )て矢を番つがった。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025