フェラ 動画 主観6

A　用紙(🔌)を印刷(🚇)所へ(😚)頼んで印刷させると、(🍘)刷る度(🖐)毎に、紙質(🥔)、(🕸)大きさ、インキの色合ひなどを(🕣)、い(🔕)くらかづ(👎)ゝ違へて来る。私(💸)は以前、冴(📌)えた黄色で(⛱)刷(💃)らせたが、ル(🚄)ラを充分に洗つて(🥅)くれないので、黄色が(🛹)へ(🐃)んに濁つ(♿)たものにな(🎯)り、(🚒)弱つたことがあつ(👓)た。で、いろいろ考へて(😑)、現在では、日本(🤑)紙の用紙だけ(🏏)は(💷)家で手刷(🏷)りに(➰)すること(📔)にし(🅿)てゐ(🔧)る。これだ(😲)と、(🔏)紙も(⛎)自分で(🌱)紙屋から(🔓)買つて(🔀)来、絵(🧤)の具(⚡)も自分で調合(🏚)するの(🚅)で(👖)、間(📒)違へる(🌆)と云ふ(🙆)恐れがない。万一(🍭)間違へたと(🍴)して(🛄)も、そこは人間、(🍝)勝手なもので、(⚾)自(🍾)分の手落(✨)ちならまあ仕方がない(♏)とアキラ(🚹)メがつく。手刷りは面(🏙)倒のや(😴)うだ(🥑)けれども(👵)、(📌)刷(🧜)ると云ふ(🧝)ことに面(🐭)白味もあり、一(🔕)遍に(🔗)千枚も二千(👢)枚も(🕴)作る必要はな(📶)いのだから、日に五十枚(🛸)百枚ぐらゐづゝ、暇に任(📴)せて刷つて行けばいいし、自分でやるのが(🌆)イヤだ(🍰)つたら、子供や(♉)女中に教(🏠)へ(🌰)込(😔)んで置けば、訳はないのである。そ(🌘)して、(🛣)いつ原稿用紙が払底しても、紙さへ(🤐)あれば、立ち(🥈)どころ(👈)に百枚や二百枚は刷る(🥫)こと(🕢)が出来る。紙も特別な紙でな(👃)い限り、近所(🆒)の紙屋へ駈(🏛)けつければ、大概は間に合ふ。だから書き(⛸)潰し(🐔)が予想(🥃)外に多かつた時など(🏟)でも、用紙に不自(🐎)由す(🏐)る(🐺)ことは殆んどない。絵の具は、以(🐘)前は製(🚗)図(📚)用の粉(✌)絵の具を(🥞)用(🏐)ひ、次(👂)ぎには山梔(🌛)くちなしの実を煎じて用ひたが昨今は(😚)紅殻を用ひてゐる。製図用の染料は、自分の好きな色(💣)に調(🐨)合する(🍵)のが面倒である(🍞)上に、(📑)万一払底(🔩)した場合、大阪か(🚎)神戸迄出かけないと、郊(🔸)外の(🧣)小さ(🏵)な町などでは、簡単に手に入ら(✍)ない。山(🏩)梔の(📂)実の(🍳)乾(😘)した(😛)の(🛶)は(🕒)、何処の(💍)薬屋で(❕)も売つてゐ(🐪)る(📃)か(🤥)ら、(🍥)手に入れるのは容(🔔)易であ(🥘)り(🗳)、色もあ(🕸)のまゝで、(🤼)調合せず(✌)に使(😃)へるけれ(📺)ども、煎じると云ふ(🛵)手数(🔲)があつて、(🏤)且(📔)最大(⛔)の欠(🦓)点は褪色し易いこ(🈶)と(🔻)である。専門(🎾)家に聞くと(🔚)、(😋)山梔で染めた(🎀)ものは、日光(🈳)に(🧜)曝しておいたら一と月も立た(🔨)ぬうちに跡形もなく消え(😿)てしまふと云ふ。私(👓)は近頃迄それを(🍟)知(🤧)ら(👇)ずにゐたのだが、さう聞いてから山梔を止めに(🌟)し(🐗)た。活字(🚤)にするだけのことなら(🌊)いいが、(🍚)長く保(🚱)存してお(🤧)くのに、罫が消えて(🤫)しまふので(🛹)は困(🤛)る。紅殻もやはり植物性の染料で(🥤)あらうから(🎇)、幾分(💩)褪色は(🎋)するだらうけれど(💙)も(🎆)、山梔よりは色がずつと濃いのだから、(⛪)跡(🔂)形(🚭)もなく(🌱)なる(🕉)と(🍶)云ふやうなこ(💤)とはなさゝ(📝)うに(🍿)思へる。それに、これ(🌙)は粉末を(😠)水で融けばよいので(🔵)、煎(💡)じるには及ば(🍋)な(🥧)いし、関西(🔇)地(🙌)方(💾)では普通一般(😒)に家屋(😋)の塗料(⏪)に使ふから、(🎿)どんな田舎(😷)でも(🐢)売つて(👎)ゐ(🌛)るのである。

A　修理権大夫(🍺)惟義朝臣　右京権大(👐)夫(⏯)義(😌)時朝臣

A　姉(💅)ちゃん(🤼)はなんで手紙(🕹)に「園子」(📁)とサ(🖍)イン(😤)するの？　なん(🚊)で「姉より」とし(💩)てくれないの(🦅)？

A　とこ(🍔)ろが(🚦)そ(🥃)いから二、三日たちます(🔮)と(🌬)、また(🆓)モデ(🧗)ルの(🈂)時間に校(👬)長先(🕺)生が這入はいっ(🤱)て来られて、(🎱)私の絵エ(🌻)の(〽)前(🐾)い立ち止まってにやにや(🌙)笑われ(🤮)ますねん。そ(🕐)して「柿内さん」い(🌀)いなさって、「柿内さん、(🌁)どうも(🛅)この絵エ変で(🐧)すな(📭)あ。ますます(🎠)モデ(💸)ルに(❓)似んようになって来(🍒)ますね。いったいあんたは誰モデルにしておられるの(🍶)んですか」と、冷やかすような眼つきで私の(🕰)顔じいッと視みつめなさる(🗒)のんです。「おや、そ(🈺)うで(⛱)すかし(🙇)ら(👔)ん。モデル(🛐)に(🏋)似てえ(🚹)しません(🅰)か」(📻)と、(📔)私癪しゃくにさわりましたも(🈂)んです(⚡)から(🈷)、(🏂)わざとにそないいう(🕷)てやり(🐲)ましてん。そや(🍃)かて校長先生は(👚)絵エの先生で(📵)は(🤷)な(🚀)いの(➰)ん(⏯)で(📳)すやろ(🌼)？―(🍫)―はあ、(🔉)日本画の方(😓)の受持(👵)ち筒(🗣)井春江つついし(🧞)ゅんこ(🐒)う先(✌)生やのんで、常時じょ(🦃)うじ(🍿)お(⬛)越しにな(🚛)る訳やのうて、と(👢)きどきや(⚪)って来られて(🔈)、何処どこ(🎅)が悪いやと(🚭)か此処こ(🥈)こ(🖥)をこ(🔶)ないせえやとかい(👎)われますのんで、常(🥊)は生徒た(🐁)ちが勝手にモデル見て画か(👄)いてますねん。校長先生(🚶)いう(📱)のんは(🥔)、随意科の方に英語ありまして、それ(🍬)教お(🌆)せてな(🍐)さるの(🕗)んやそう(😛)で(🥑)すけど、学士でも何でもあ(👍)れしま(👨)せんし、何(🌔)処の(🈹)学(🥁)校出られたのんか(➰)、学歴やか(🖊)い(🎳)もろくろくないらし(🥥)い人や(😴)のんで(🥖)す。そ(👇)れは後(💻)になってから分(👰)りま(🏞)してんけど、教育(⏫)家(😥)いうよりは学(❇)校商(🤟)売上手じ(⛓)ょうずな人(⌚)や(🎬)のんで、つま(🙄)り一種の(🐟)やり手やのんですね(🌘)んな(🗞)あ。そういう校(🎍)長さんですから絵エのこと(🥕)なんぞ分る(🌨)はずあれしませんし、余計な嘴くちばし入れる必要は(🍈)ないのんです。それにま(🚚)た(🐎)、学科の方はたい(🚕)がい専門の先生た(🔰)ちに(🍇)任しきりに(🆘)してめ(👒)っ(✂)たに教室見廻る(🍉)ことやかい(🔛)あれしませんのんに、そ(😈)の時間に(🙅)限ってわざわ(🔦)ざ(🧖)やって(🎲)来られて、(🗾)わたしの絵エ何や彼かんや(🥉)といいなさ(🍒)るのんです(🙉)ねん。「へえ、(🐸)そうですかなあ、あんた(🥠)はこの絵エこのモデルに似てるつも(🗳)りなん(😨)ですか」と、皮肉な口調でい(🥐)われ(🎶)ま(💝)し(👺)たもん(⛺)ですさかい、こ(😳)っちも空惚そらと(🌕)ぼけて(🎈)や(🌵)り(🎗)まして(😭)、「(🛌)はい、わ(🈹)たし絵エは下手へたですか(🎖)ら、似て(🔓)えへん(🔃)かも分れ(🥑)しません(🔏)けど(🚠)、(🐘)でも自分では(📋)一(🔄)所懸命モ(😎)デ(💔)ルの通(🏤)りに写しましたつも(☕)りです(🎐)」(🔤)いい(🙊)ます(🎚)と、(🐭)「い(🍼)や、あんたは下手(📄)ではあ(🐾)りません(💦)。なかなか上手に画(🏟)かけてま(🐃)す(🌙)。し(😠)か(🚞)しこの顔は(🅱)、どうも誰ぞ外の(🚦)人に(🍄)似て(😏)るように(🕋)思われますね」と(🚫)、ま(💫)たそない(👵)いいなさるのんです。「(🎮)ああ(📱)、(🐻)顔のこと(🌵)ですか、顔(🚶)は(🚰)わたし、自分の理想(🎚)にかなう(👴)よう(🍐)に(🎊)画いてみたのんです」いいますと(📱)、「(🤕)ではあんたの理想(🔓)いうのは誰のことで(🍛)すか」と、え(⏭)らいひつ(📈)こいですねん。そい(😉)からわ(🌓)たし、(☝)「(🕝)こ(🌭)れは理想やのん(💔)ですから、別に(🐸)誰ちゅう実在の人(🍂)間(👛)描えが(👣)いた訳(🥋)では(🎵)あ(😹)れしません(😾)。観(🙁)音さんの顔にふさわ(⏸)しいよ(😤)うにな(🈶)るだけ清らかな感じ持た(🔙)したのんですが、そ(🎚)いではいき(🌍)ませ(😋)んですやろか(❕)。顔ま(🐭)でモデルに(🚚)似ささんと(😟)悪いのんですやろか」(📚)いいま(🕥)し(🗝)て(🐸)ん。すると、(🛺)「(🥐)あ(🖍)んた(✈)はたいそうむずか(🎴)しい理(🍋)窟(🤮)りくついいなさ(💚)る。しかし理想通りのもんが思い(🗼)の(🐵)ままに(🤳)画ける(🏆)ようやっ(🥨)たら、此(🦕)の(🔆)学(🤞)校い絵エ習い(🌓)に来るには及ば(🤵)ん(✉)。理想通り(👨)に(🦍)画かれな(🌦)いか(🔹)らこそモデ(⛎)ル(🔂)について写生するのん(🚩)では(🏔)ありませんか。自分勝手の(🌼)絵(🍆)エ(🤓)画くくらいならモ(❇)デル使う(👆)必要あれしません。まし(🥣)てこの観音さん(🎢)がモデル以外の或る実在(⏫)の人(🤓)間に似てるとしたら、(🗺)あんた(⬜)の理想(🈯)いうも(📦)んも甚はなはだ(🕷)不真(⚪)面目ふ(🏟)まじめに思えま(🔍)す(🕥)ね」いわれるのんで、「わたしちょっと(😩)も不真面目(🈺)と(🔸)ちがいま(⏫)す。仮にこの顔誰ぞに似てても、その人の顔観(🦑)音さんの感じ出すのに(🕸)適(✨)してまし(💋)たら(🔖)、それ写し(🎒)ても芸術(🙁)的(😸)に疚(❎)やましいことな(🤦)い思います」いいますと、「いや、それ(🍀)がいかんのんです(🏌)。まだあんたは一人前の(💯)芸術(📆)家ではありません。あんたがそ(🤱)の人の(🌫)顔清らかで(🔘)あると感じ(🤱)られても、万人がそう感じるかどうか、(🥛)それ(🎞)が問(🤺)題(🔪)です。そう(🔨)い(🍲)うこと(❗)からと(💮)かく誤解が起るのん(😼)です」い(🚹)う(⛔)訳ですねん。「へえ誤解て、どんな誤解(👂)起りますかしらん？(⛱)　ぜ(🧛)んた(🏟)い似てる(🍘)似(📲)てる(🧥)い(🎑)うて、誰に(🔊)似(💮)てるのんで(🍙)すか、どうぞいうて下(🎾)さ(🕞)い」いうてやりましたら(🛴)、ち(⏪)ょっとどぎまぎ(🥫)して、「あん(🔋)たは(🐞)強情な人(📿)で(🖌)す(🍡)ねえ」(👴)いわれて(🍽)、そ(🏝)んなり校(🌋)長先生は黙ってし(🚭)まい(🌻)はりま(💬)し(😶)た。わたしその時は校(🍥)長さんやり込めてやったのんで、喧嘩けんか(🈸)に勝(🏛)ったよう(🏬)な気イして(🅿)、えらい痛(🚨)快(🌱)でしてんわ。け(🔍)ど大勢の(🛃)生徒たち(💯)の前で議論したもん(🏓)で(➿)すよって、えらい評判になってしもて、間ものう(🕕)けったい(💑)な(🔘)噂うわさひ(🔸)ろ(🗣)まるようになりましてん。つまりわた(🔘)し(⌛)が光子さんに対して同性愛捧(🔔)ささげて(💄)る、光子(😀)さん(⛑)と(💐)私(🏒)とが怪しい(🆎)い(👩)いま(🦄)すねん。――そ(📭)れが前に(🚹)もいい(🎥)ま(🥃)したように、まだ(📫)そ(👞)の時分(👀)は(🗞)光子(🕳)さんと物いう(⌚)たこ(🎈)ともなか(🥕)ったほど(💜)でし(🖌)たさかい、(🚔)出鱈目でたら(🕰)めも出鱈目、ひど(🏍)い※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそ(😉)やのんです(🏥)。尤(🌃)もっとも(🔚)わたしは、うすうすみんなが蔭口かげぐちいうて(⏯)いるこ(💲)とぐらい感づいてまし(💆)た(🤨)もん(🌔)の(🈯)、(✔)そ(🌰)れ(🤭)がそない(🍣)に騒がれてようと(🏝)は夢にも知りませなんだ。何(📆)なんせ身イ(💷)に(😚)覚えないこ(🐡)とやのん(💼)ですから、(🏕)何い(🚹)われ(🎶)て(🧡)も平気なもんで、(🧒)まあ、世間の人いうたらたいがいええ加減なことをいい触らすもん(💄)や。附き合うても(⬇)いえへん人同士(🛬)怪し(💖)いやな(🚣)んて、なんぼ作りごとにしたかて(💋)ようまあそんな※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっ(🚙)かりいえたもんや思おも(🎴)て、あんま(💥)り馬(🧘)鹿々々(⛱)し(💞)いて(🦌)腹も(🐻)立てしませ(⛹)なんだ。ただ心配にな(〽)りましたのんは、わたしはそいで(🏙)かめしませんけ(🤞)ど、光子さん(🗨)の(✴)方は(🧝)どう(🏔)思て(🏍)なさるやら、(😲)さぞか(🛣)しえらい係り合いに(🍍)なって迷惑(🐥)しては(🍊)るに(⛅)違いない(🍊)思いましたら、(👓)そいからはこう、学校の往いき復かいりな(👵)ぞに(⭕)出(🛡)遭であうことありまして(🍂)も、何や気(🐅)イさして、前みたいに顔しげしげと見守ること出来(🕝)しま(😯)せなん(🍏)だ(🚰)。そうかいうて、思い切りようこっちから話し(💺)かけて、あやまるいう(🍘)ようなことも、――それが(😙)かいってけ(🙁)った(🐲)いなことに(🦈)な(😓)りますし、な(🔀)おさら迷惑しな(🚊)さるかも(🤲)分れしませんのんで、(😟)そないする訳にも(📡)いけしません。そんでわ(🤘)たし光子さんに出遇(🌾)であいますと、出来るだけあやま(😴)る心持外に現わすよう(🦖)にし(👻)て、小ち(🎍)いそうになって、下向いて、こ(⛸)そこ(🎎)そ逃げるように傍そば通り抜けま(🚡)し(🦑)たが(🆔)、そないしながらも(🍽)、(🎀)先(🚍)様さ(🕯)きさ(🥖)ん怒(🐍)おこってはれへんやろか、どんな眼つき(🔑)しては(🦉)るか(🌰)、やっぱ(🔥)り気がかりやもんですから、擦す(🍓)れちが(🏑)う拍子にそう(🔻)ッ(🔅)と顔色う(🚱)か(🈲)ご(😂)うたりしました。とこ(🕡)ろが光子さんの様(📭)子前と(👃)ちょっとも(🥡)変ったようなと(🐂)このうて、(🧐)別にこっちを不愉快に思(😟)てなさる風にも見えしません。あ、そうそう、此処ここに写真(🐏)持って来ま(🚁)したよっ(🌭)て、(⏺)こ(㊙)れ見て下さい(🗓)ませ。これ(🏦)は揃そろいの(📕)着物出来(🕒)ましたと(🕸)き二人で記念に(😜)撮とり(👖)ま(🏚)し(🗑)たのんで(🤹)、新聞(🈷)にも出たことあ(📀)る(📃)問題の写真やの(😰)んです。これでもお分(🅱)り(😶)になるよう(➡)に、こう(🖨)して並ん(🚶)でましたら、わたしが引き立て(🧀)役(🍁)勤めて(🕜)る形で、(🏁)光子さんは船場あた(♑)りの(🔻)娘(📇)さんの中でも(🎪)ちょ(🛩)っと飛びき(🗑)り(♊)の(❇)器量(🤾)やのんです(🔼)。（作者註、写真を見ると、お揃いの着物というのは如(✴)何(😙)い(🔺)かにも(📷)上方(🐫)かみが(✊)た好みのケバケバし(🎄)い色彩のもの(🦈)らし(👀)い。柿(😯)内未亡(🐻)人は束髪そくはつ、(🥘)光子は島田(🐫)しまだ(🙅)に結って(😋)いるが、(🏌)大阪(🎐)風の町(🛫)娘の姿のう(✌)ちにも、そ(👌)の(🐵)眼が非常に情(🤕)熱的で、潤うるおいに富んで(💓)いる。一と口にいえば(✏)、恋愛(🎿)の天才家といったような(🚧)気(🥗)魄(🎰)き(🔑)はく(🚕)に(⌚)充みち(📦)た、魅力のある眼つき(😿)で(⏩)ある。たし(📛)か(🔕)に(🤰)美貌(💥)びぼうの持(🐝)主には(🦃)違いなく、自(🌯)分(🐏)は(🐽)引き立(👭)て役だと(⏺)い(💰)う未亡人の言は(📽)必ずしも謙遜けん(🎭)そんではないが、この点が果して楊柳観(🔮)音の尊容(💖)に適(🗨)する(🙍)かど(🤸)うか(🕍)は疑問であ(🆓)る。）(🏵)先生(🖌)はこん(🈸)な顔だ(🛅)ちどな(🚥)いお考えに(🧝)なりますか(🍪)？　日(🎫)本髪よう似(🌉)合(♟)うて(🧘)ます(🔝)やろ？――はあ、お母様かあさ(🔠)ん日本髪(🐸)好きやとかいうことで、ときど(🌁)き結(🐅)い(✍)やはり(⌚)ま(🚞)して、学校い(🏄)も(🚳)その頭で(🦃)来や(🤬)はりまし(🏊)て(🙍)ん。―(👬)―何せそんな学校です(🚽)から、制服なんぞ(📧)あれしませんし、日本(🕢)髪の着流(🥨)しでも(🔅)何(🍌)でもかめ(🕢)しません(🐯)のん(🥄)ですから、わたしなん(〰)か袴(👀)はかま穿はいて行いたことあれしま(👟)せな(⬆)んだ。光子さん(😨)も、(🍀)たまに洋服(📇)着(🏨)なさることありまし(🍑)て(🎆)んけど、和服の時はいつでも着流しでしてん。この写(🤷)真(🚬)では(🔸)髪の(🏐)せえ(🎣)で私より三(😉)つぐらい若うに(👏)見えてますけど、ほんまは一(✌)つ(✝)歳とし下の(🚃)二十三(🌗)、――生きてお(🍭)ら(📄)れたら今(📵)年二十四ですねん(🧢)。しかし光子さんの方が一、二寸せ(😃)え高い(👿)でしたし(🐇)、それに(🔪)綺麗きれいな人(🥙)いう(😶)もんは、自(🚯)分では(🍗)器量(🔼)鼻にかけ(🍳)へんつも(🔎)り(🛄)でも、(🖼)やっぱり何とのう自信のある様子態(🌴)度に現わ(👍)れるも(🖖)ん(➕)ですやろか(🌕)、それ(♟)と(🥙)もこっちに引(🐦)け目ありますと(〰)そない見えますのんですやろか、その後親しいになりまして(👼)からでも、歳か(🈷)らいうとわたし(🌀)の方が姉さ(🚑)んでありながら、いつでも妹みたいな気(⛰)イし(🐑)てまして(🦁)ん。

A　だぶり(🔦)と(🆑)水が動く。暗(🛏)褐色(💨)の(🍌)ぬ(🥜)らりとしたものが、わず(♿)かに見え(📘)た。たしかだ。淀江村だ。いま見えた(📍)のは(🕐)幅三尺の(😲)頭の一部にち(💴)がいない。私(🌒)は窒息(🌥)せんばか(🤺)りに興奮した(♟)。見(🔉)世物小屋から飛び出(🧛)して(🔂)、(💂)寒風に吹きまくられ(🧔)、よろめきながら湯村の村はず(🐌)れの郵便局(🍑)に(🍷)たどり(📪)つく。肩で烈(🌓)しく息を(🥡)し(🤬)な(👠)がら、電文を(🥂)したためた。

Aそ(📯)ろ／(🐂)＼帰れと云う謎(👿)かな。―――すき(🆕)腹を我(😬)慢し(😓)ている記者は、催促が(🌙)なくとももう(🚧)好い加(🤞)減で退却する積りであったが(🌌)、実は斯うまでぶッき(🥙)らぼう(👥)な扱いを(⛹)受け(🎱)ると(😵)、記者も(🍘)人間で(🚒)ある以(🛴)上、多少は(🧔)意(📸)地にならざるを得ない。まだ何かしらこ(🚆)だわってやることはないだろ(🐙)うか、もう二三(✊)十分蒟蒻こ(🗓)ん(🗡)にゃく問(🕉)答を続けてやり(👳)たいと、そう(🛍)思(🔊)い(🛢)ながら彼はわ(✔)ざ(🙈)と(👯)ぐず(🦇)ぐず(📇)してい(👎)た。が、(🕺)先(🔱)生はあくびをしてしまうと、依(🍤)然として詰まらなそうに、庭の花壇(💼)の方を見てい(📒)る(🌾)。外の明り(♟)が顔にきら／＼照り映えるの(🆑)で、眼を細く(📿)して(🧚)、む(🦆)うッと澄ま(✌)した恰好は、日向ひ(🍥)なた(🕟)ぼ(🛐)っ(🔵)こをしている(🎷)猫の感じである。