日本《av 女優 今井 メロ》2行目ライン
av 女優 今井 メロあらすじ
こん(🏿)なふうで、校(🎳)内(⛷)はその日じゅ(🔑)う決して静かであった(🉐)とはい(😐)えなかった。下級(jí(🎠) )の(🌋)教室までが何とは(🛏)なしに(😄)落ちつきを失(shī(🅰) )っていた。ふだんなら(🧜)何(hé )でもないことにまで先生たちの神(shén )経が(🤓)とがり、先生(shēng )た(🌸)ち(🧑)の神経がとが(📼)れ(🏻)ばとがるほど、生徒たちはその神(shén )経に触さわってみるのを楽しむとい(🛒)ったふ(🦁)う(😨)で(✨)あった。大垣(🍜)前校(🌖)長は(🖊)、いつも先生たちに向かって、「生(shēng )徒というも(🏹)のは、(🐣)自(🔖)分たちのため(🔙)に先(💧)生が命(🌕)をすてるまでは、その先生を偉(⏹)(wě(📏)i )い先生(🕶)だとは思わな(🌵)いも(🎐)のだ(🕹)。それを覚(👀)悟の上でなく(😻)ては(👀)、真(zhēn )の教育(yù(🛁) )は(🎗)出来ない。」と言っ(🚶)ていたが(🚠)、その意味をほんと(💳)うに理解した(✴)先生(😴)(shēng )は、(🔦)朝倉(cāng )先生をのぞ(🏒)いては、おそらく一人(rén )もいな(🥏)か(🍝)ったろうし(🏚)、(🗄)今(🙂)(jī(🎼)n )で(👳)は、どの先(xiān )生にも、そんな言葉(🕣)(yè )は単に言(🈸)葉としてでも思い出され(🌏)ていそ(👁)うにな(🌜)かっ(🦅)た(❌)。こうして先(🏫)生た(👶)ちは自(🔅)(zì )分(fèn )を下(xià(👚) )手に護(hù )ろう(🤺)と(🚾)し(⛴)て(🏻)、一(yī )歩一歩と自分(💫)(fèn )を生徒たちの(🍖)侮(🐵)辱と嘲笑(xiào )の中に追い(🐘)こんでい(🕯)たのである。
「用(💴)(yòng )がないからっ(😷)て知らん顔する(🐽)の(⏯)は失敬(jìng )じゃな(🐐)い(🧛)か。」
(🌧)徹(🐉)太郎は(⌛)、そう言って笑っ(🤙)た。次郎(🔛)は(🧘)その瞬(🚲)間(🌿)ちょ(🐸)っと(🏺)固い表情(qíng )になっ(🖊)たが、(🚳)すぐ自分(😣)も笑(🕌)いなが(📽)ら、道江に代(dài )って始終を(🏈)話(🌲)(huà(📺) )した(📴)。話(🙂)しているう(🔴)ちに、彼(bǐ )は自分(✌)の言葉(yè )の(🧘)調(diào )子(🙍)が次第に烈し(🔃)くなって行(háng )くのをど(🔖)うすることも出(⛓)来なかった。
(🌒)次郎は返事(shì )を(💅)する代りに(⛄)、穴のあく(🐫)ほど馬田(tián )の顔(yá )を見つめた。馬田は(🔴)、その眼(⬆)に出っ(🚏)くわすと、ちょ(💇)っ(🏕)と(🔟)たじろ(🛐)いたふうだっ(💢)たが、口だけは元気よく、
「知っ(🐡)て(🀄)い(⏺)た(🍷)さ。」
「君、やけになっているんで(🛠)はな(📛)い(🗒)かね。」(🤘)
「(🕘)ええ。……(🛌)書きまし(🍁)た。」
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