自分のことをここで(🎲)少し(🎁)お話(📓)し(📌)してみれ(🐬)ば、わたしも仙台せんだいか(🥡)ら(🍍)東(🐎)京へ帰るようになっ(🔙)てか(🌳)ら、またまた自(⛅)分(🐁)の仕事をつづけ(👁)ましたが、(🌦)まだま(🗃)だ力(⛴)(lì )の足(zú )り(⛩)ない(♑)こ(⏰)とを(❇)思うに(🤑)つけ、あの東北(běi )の菖(🥖)(chāng )蒲田(tián )しょう(🧟)ぶたの浜(bāng )で海の空(📪)気(📵)(qì(🌋) )を胸いっぱいに吸ったり、梨畑(tián )なし(💨)ばたけやぶ(🚾)どう(🐙)畑の見られる仙台郊外を土(🌬)樋(⤴)どひというほ(🖊)うまで(😷)歩き回ったり、ある(⏳)いは阿武隈川あ(🎪)ぶくまがわ(🔰)の(🛹)流(🍜)れるとこ(😽)ろまで(🍙)行っ(❎)てみ(🥓)たり(🎭)した(👬)よう(🏗)な(🎎)、そんな静かな心は(👁)持(chí )てなかった(🎑)の(🌹)です。そ(🌳)ればかりでなく(😯)、自分(🎲)らの切り開(🧚)(kāi )いて出(🏙)(chū )て(😉)行(háng )こ(😅)う(✈)と(🔏)す(💻)る道にはお手(shǒu )本(📓)という(✊)ものも少なかったし、(📷)足も(🕕)とも(🎷)暗(👾)かった(✝)し、これから先(🥍)、(👯)自(zì(🔫) )分の(⛹)な(🏅)かから生ま(🎮)れてくるものを守り(⤵)育(yù )てて行(háng )くには、か(🏧)なりの勇(yǒng )気(📯)と忍耐(nài )とがいりました。
しかし、(🚪)橘翁きつ(😴)おう(🕕)さまの(💔)始めた薬がこんなにひろまるま(🦍)で(✔)には、そ(🐰)のかげに何ほ(🚨)どの人(rén )のほねおりがかく(⛏)れている(✂)とも知れ(🏦)ません。
(⛰)わ(🥇)たしは皆(jiē )さ(🗽)ん(🔋)の前(🏖)(qián )に一(yī )つのたとえ話(🧙)(huà )を持ち出(🐖)(chū )しますよ。ここ(🔎)に一(yī )人の学校(🗯)生(😫)徒が(🏗)あるとしますよ。春先とい(🛤)うものはだれでも(📕)眠い(🗯)もので(🕓)す(🤔)が、(🔁)その学校生(❔)徒(🚀)もちょうど(❣)春先のような眠い(🙅)さかり(😦)の年(nián )ごろで(🌓)、朝(cháo )早(🔨)くにわ(🤧)とり(🤸)が鳴(míng )き出しても、なかなか目がさめ(🆖)ません。一番ど(🦉)りはもとよりのこ(😈)と、(💠)三(💘)番どり(🔆)の声が(🛶)す(🏼)るこ(🌖)ろ(📅)になって(🍥)も、まだ生徒は(💐)眠(⤵)がっ(🍇)て(🔍)、夢を見て(Ⓜ)い(📮)ました。こんなに(🥝)に(🥏)わとりの鳴(🏰)くのも知らないでいるくら(🦁)いで(🥐)すから、(🧜)寝ぼけまなこに太(👎)陽を望みま(📣)しても(🤔)、ほとほとその(😄)笑顔を(👃)仰いだこともな(🐄)くて月日を送(🈹)ってい(🕌)たのです。ただ朝になれば東の空か(🎯)ら(🔉)出(🏥)(chū )て晩には西の(🏥)空に沈(shěn )んで行くような、そ(❓)んな赤いし(💕)ょんぼりした日輪しか知り(♊)ません(🗄)で(🚪)した。太(tài )陽はその生(❄)徒から離(🐢)れ(🛤)て行って、おもしろく(🧀)もおかしくもない顔(🗯)つ(🏒)きのものとしか目に映(🔭)りませ(🌃)んでした。
荒浜(😦)あらはまのほうか(🤴)らその音が(🛋)聞(wén )えてきます。荒(🎀)浜(🖍)(bā(🤟)ng )とい(🐿)うと(👨)こ(😈)ろ(💦)は外海(hǎi )にむい(📸)た(🥢)砂(shā )地(🚨)の多(duō )い漁村(📂)(cūn )で(👛)す。仙台(tái )せんだ(🏬)いから一(🐤)(yī(🌐) )里ほどあります。そんな遠(yuǎn )いほうで(♒)鳴る(🤙)海の音が名(🦎)掛町なかけちょうの宿(xiǔ )までよく聞えま(🌯)す。
(🅰)新規、新(🚷)規、見るも(🥚)の聞(🏤)(wén )く(🚜)ものわたしには(📩)新規なことばかり。第(😚)(dì(💾) )一(yī )、自(🎽)分のつとめ(🦁)に通う小(🏜)諸義塾(👤)まで(💨)が、(🦐)ま(🎄)だよう(🔟)やく形の整いかけた(🍝)ばかり(🛸)のような新規(🧒)な(🎙)学(🛋)校でした(🛹)。し(🤧)かし、(🎉)その義(🏆)(yì )塾(💡)(shú )の(🍐)二階の教(📧)室か(🏈)ら、遠く蓼(liǎo )科たで(🐹)しなの山つづき(🦈)の見(jiàn )える窓のところへ行って(🤪)、そこ(📴)から(🗄)信(xìn )州南(🏺)佐久みなみ(🐴)さくの奥(🥝)のほう(🎍)の高原地(🤔)なぞを望むたびに、わたしはようやくのことで静(jì(🏽)ng )かに(⏹)勉(⛸)強の(👅)できるい(🐅)なかに(🏽)、(🥨)もう(⚪)一度自分(🎊)の身(🌕)を置い(🎙)たよう(🐁)に思いました。その窓(chuāng )の近(🏮)くには(🤜)、小諸の士族屋(🏻)敷(fū(🧙) )の一部(bù )の草屋(😕)根も見え、ところどころには(🕠)柳のこずえ(🐟)の薄く(🧥)青み(🤼)がかっ(✏)たのも(🤔)あり、ち(🤠)ょ(🍜)うどわたしが出(chū )かけて(🐚)行った(🕊)ころはおそい(🍞)春がよ(😇)うやく浅間のふもとに近づいて(📩)きた時分で(🚯)した。たとえ学(xué )舎は小さくとも、(🔑)わたしはほ(✊)かの先生(🛄)が(💠)たとと(⛺)もに働くことを楽しく(❔)考えました(🔗)。
と声をかけて、毎日(🦎)行徳(dé(🕜) )方面(miàn )か(🚅)らおさかなを(🎳)かついで(😳)くる男が荷をおろすのも(💃)、(🏒)その勝手口(🔳)で(❓)した。
などと(🌝)言われま(📖)すから、どんな年ごろ(👇)のむすこさんかと思い(😢)ま(🐱)した(🐐)ら、まだ小(xiǎo )学校(xiào )へかよ(🅾)っ(👏)ている(🔬)ほどの(🎛)少年(niá(🐌)n )でした(✳)。そんなむす(🌨)こさんが先生のような年老(🤑)いた(🔣)人(rén )にあるこ(🐬)ともめずらしく思いま(🌹)した。
「チリンチリン(🥕)、チリン(🛄)チリン。」
そ(💯)んなこと(🥟)を半(bàn )分ひとりごとの(📁)ようにしながら、白(bái )鞘しらさや(👶)をぬいて見せまし(🛰)た(🥖)。においと言っていい(👠)か(🛒)、ひびきと言(🤯)っていいか、わたし(🚶)に(💰)はその刀(dāo )を形容することもできま(🚶)せんが、見(jiàn )て(♿)いるうちにこちらの心(❗)(xīn )が(🏼)澄(🌩)んで(🕡)く(⏯)るよ(👅)うな作で、ことに力をこ(🚢)めて鍛えてあるそ(🗓)の刀の重(chóng )さ(👯)には(⏭)おど(🍃)ろ(🍜)かされ(🖥)ました(✍)。来(lái )助老人(rén )はその年にな(😭)って(🎱)も(🌝)、物(wù )を学(😗)(xué )ぶ心の衰(🗽)えな(🆔)い人(rén )とみえ、刀(🚳)鍛冶とは言い(🚩)なが(👬)ら『輿(📽)(yú(♓) )地(dì )志(zhì )略よち(🍧)しりゃく』のような(💪)地理書を(🍃)そばに置いて、世(👆)(shì(🖼) )界のことを知(🎿)(zhī )ろ(🧛)うと(👈)しているところもありま(📉)し(📂)た。老(lǎo )年になっても(💽)こんな人もあるかと、そ(🐩)うわたしは思いました。
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