(🥚)と、いきなり彼らを呶(💙)鳴りつけ(👶)た。
「(⌚)学(🔎)(xué )校に(㊗)行ってみようや。」
「僕だって、す(🦍)ぐ五疋だい。」
「未練(🛎)かな。」
「こっちだい。」
次郎(láng )は、こ(🐕)れ(🕟)まで自分(fèn )にも経験のあ(🏥)る遊びではあ(🔒)っ(📧)たが、(🔕)首だ(🔭)けになっ(💲)た蝗(♎)が、いく(🤹)つも(🎻)いく(⬆)つ(🕘)も(😸)、(🏙)二(🥗)人(ré(🍤)n )の着物の襟(🌯)にく(🕠)っついている(📘)のを見ると、(😇)あまりいい(✂)気持はしなかった。生物いきものの命を取(qǔ )ることが(♓)、このごろの(💄)彼の気持(chí )に(🍆)、(📙)何となく(🥌)ぴ(♏)ったりし(🌙)なくなっていたのであ(🌓)る。
「(🆑)ほら(💓)、僕(pú )、もう六(liù )疋(🍹)だぜ。」
「お正月も、(🤒)もう近いことだ(🦕)し、(⛩)どうせそ(🏷)れま(💯)でゆっくりした(🌶)らどうだ(🔪)ね。」
「お正月(yuè )も、もう(🕶)近いことだし、どうせ(🦖)そ(🤤)れまで(🍲)ゆっくりしたらどうだね。」
そ(🥐)こ(🧞)へ次郎(láng )が、ぼ(🎣)とぼと(🌠)と草(cǎo )履を引(yǐn )きずりながら通(🌩)(tōng )りか(🎏)か(🚅)った。彼はこの(🌦)頃(qǐ(💕)ng )、(🌚)仲(zhò(🐁)ng )間たちとあまり遊ばない。学校(📋)の帰(guī )り(☔)にも大(dà(🦔) )ていは一(yī )人である(💖)。
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