「活動を見にゆくのはけしからん」
の(🍇)声が(👵)鳴(🈚)りわたった(😾)。ちょう(🉐)どそのとき黙々塾もくもくじゅくの一隊が入場(🍋)した(😃)。
選手は入場(📘)す(🌯)る(😁)やいな(🥝)や(📏)すぐキ(⤵)ャッチボール(♐)を始め(😬)た、それが(⛱)す(🔋)むと、(🏣)一同(🐂)さ(🍾)っと散ってめいめいの(🌮)シートシートに走った。やが(🔩)て(📏)ノックが始ま(🌼)った。ノッカ(⛲)ー(🕯)は慶応(yīng )の選(xuǎn )手であった山田(tián )という青(qī(🍵)ng )年である、正確(què )な(📵)ノック(😎)は士気を一層緊(🤠)粛(🍛)きんしゅくさせた、三(🌀)塁から(⤵)一(yī )塁までノックして外野(yě )にお(🔁)よびま(⛏)た内野(yě )におよぶまで(💖)ひ(🆎)とりの過失(🐿)もな(🏄)かった、次第に興奮こ(🧓)うふんしきたる(😃)技術の(📔)早業(🤬)はやわ(🎃)ざ(🐚)はその花やか(🧜)な服(🗒)装(🏉)と(😆)、いかにも(🥗)得意然とく(🐚)いぜんたる(🛒)顔色と(🏝)共(♒)(gòng )に(🤵)見物人を圧倒し(🥤)た、(🎱)ダブルプレー(⚽)、トリプルプレー、その中に手塚のできばえはべっしてす(🔙)ばら(⛷)しかった、(🚈)かれはどんなゴロ(🐌)でも完全に(🤤)つか(🦗)ん(🎬)だ、かれは頭上高き球を(⭐)ジャン(💝)プしてと(⏬)った、左(✒)側に打た(🗳)れた難球を転こ(⛸)ろんでつか(🔧)んだ、つか(🥜)む(🥧)やいなや二塁に(👏)送った。その(🥥)機敏(👐)さ、洒(😪)脱(📢)(tuō )しゃだ(🅱)つさ(🧥)はさながら軽(qīng )業(🚽)(yè )師かるわ(🦈)ざしのごとく見物人を酔(zuì )よ(📼)わ(🎐)し(🉑)た。
「おい(🖌)、大き(🔕)な(🍂)へそだなあ」(♟)
「活(👧)動だ、そ(🎙)れにちがいない(🎏)」
久(jiǔ )保(bǎo )井先生(shēng )が去(qù )って(🌊)か(🍭)らつぎにきたるべき(♉)校長に対して生徒(💼)も(🔔)町の人も一(🔖)種の反感をもってい(💸)た、(💞)だが日を(📚)経(👔)(jīng )ふるに(🧐)したが(🏝)っ(🧑)て(🤐)新校(xiào )長の実践躬行じっせ(🛸)んきゅ(🐽)うこう的な人(rén )格は全校(xiào )を圧(🅰)し、町(⏺)を圧(yā )し(🖕)い(🐌)まで(⚡)は(🌟)だれひとり(🏧)尊敬(jìng )せぬ(👐)ものはない(😹)。
「おい(🔋)、だいじょうぶ今(🏺)日(rì(🏬) )の試(shì(🔳) )合はこっちのものだぞ」
「(🤹)ああ、そうとも」
「(🐦)青(🌳)木! 青(🔪)木! フレイフ(🧚)レイ」(🐺)と善(🧛)兵衛(🗂)(wèi )がどなる。
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