「出(chū(🔗) )してわ(🤷)るいこと(🐳)はない(🏎)。しかし、出(💖)さ(🕰)な(🔅)いほうがいいんだ。少(shǎo )なくとも、今(🍘)(jī(👕)n )朝(cháo )の話(🚻)には、出さないほうがよか(📂)ったんだ(🈯)。」
次郎はぎく(🛸)りと(🚄)して、うまく返事ができなか(🎴)った。大(👯)河(hé )のにっと笑った顔(yá )と、その時言った言(🛁)葉とがあらためて思い出(chū )され(✳)たの(⚡)だった。かれ(🌋)は(🏕)しばらく眼をふせて(🚰)いたが、
塾生たちのある(🎸)者にとっては、(🕛)朝倉先生の(🎾)そ(🌥)うしたやり方が、非常(🌰)に皮肉に感(🏀)じられた(🏉)。
「ええ、はじめのうちは(😑)、(🦏)いつも(🚉)こ(🥤)ん(🧣)なふうです(😃)よ(🚢)。五分(🏖)や七分(🆚)(fèn )はたい(💔)て(🕜)いおくれます。」
「(🔐)相(👐)変わらずです(🤵)ね(🌿)。」
解散するまえ(💖)に、朝(cháo )倉先生が(🌘)言っ(🔒)た。
「こんな寒い時には(🛐)、ぐいぐいは(🐾)たらく(🎲)に限るよ(👈)。室(🐤)長なん(🕛)か(🙅)になる(💸)も(🔫)ん(⏱)じ(🌼)ゃな(🥝)いね。」
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