「今(🗽)咲(xiào )いてま(🍻)すのは、ホンの丸(👎)咲か、牡(mǔ(✝) )丹(🛢)ぼたん(😖)種ぐらいなものです(🎭)」と学士は高瀬(lài )に言(🆘)っ(💣)た。「真(👕)(zhēn )実ほ(📱)んとうの獅(shī )子(⛅)ししや手長と成(chéng )っ(👝)たら、どう(🈹)して(💢)も後おくれま(⏪)すネ。そのうちに一つ塾の先(🏺)生方(fāng )を御呼び申したい…(🐙)…何がなくとも皆(⛅)さん(🍖)に集(🥀)(jí(🌠) )っ(😞)て頂いて、これで(🚢)一杯(bēi )進(💛)あげられ(💵)るようだと可いいんで(🕘)すけれど……」
生(🔃)徒も大抵(🌭)帰(guī(🐁) )っ(🍂)て行(háng )った。音(yīn )吉(jí )が(📁)独り残(cá(💸)n )って教(jiā(🙅)o )室(shì )々々を掃(sǎo )除(chú )する音は余(yú )計に(🚆)周囲まわりを(📜)ヒッ(🌔)ソリとさせた。音吉の妻は子供を(🕉)背(bèi )負(🛺)おぶいながら夫(🔖)の手(shǒ(🥉)u )伝(🐳)いに(✌)来て(🤭)、(⏪)門に近(🤬)い(🥛)教室(shì )の内(nèi )で働いていた。
「音(yī(🤤)n )さんの細君(🌴)(jun1 )はも(🛍)と正(🧠)木先生の許とこ(🚵)ろに(👙)奉(😝)公(💭)していたんですッてネ。音(🖊)さ(🔺)んが先生(🚜)(shēng )の家(😜)(jiā )の(🍹)畠を造りに行くうちに、畢(📈)(bì )寛(kuān )つ(💎)まり出(chū )来たんでしょう……(🤸)先生(📭)があの二人(🎴)を夫婦(😼)にしてやったんで(🔘)しょ(👸)う(🔦)ネ」
「私です(⛪)か――貴方あ(🍜)なた(🖲)より(🏪)二(👗)つ上――」
高瀬は庭(🅿)に(🏮)立(lì )ちながら、「二(èr )十(shí )八(🀄)(bā )です(💣)」と答えた。
学士(🚋)はこの家の(🗝)子の(🍤)ことなど(🔠)を(🌰)親達に尋ねなが(🚽)ら、手酌で始めた。
「お内(nèi )儀(🔬)さん、今日は何か有りますかネ」
「私(sī )も一つ、(👨)先生の(📀)お弟子(🕌)(zǐ )入をし(🏅)ましょう(🔶)かネ(🕓)」(🔤)と(🌜)高瀬が言(yán )っ(〰)た(🥋)。
「正木(🏔)さん、一寸この眼鏡(👞)を掛けて御(yù )覧な(🏇)さい」(🎆)
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