(🚛)その途端に、源(🍁)吉の身體(🍋)がひよ(😘)いと(🌂)浮(🐦)(fú )き上つた。「えツ!」氣合だつた。――源(🚵)吉は床に投げ出(chū )さ(🤱)れた(🃏)と(💠)き「うむ」(🔁)と云つ(📁)た(🔻)。と見(🚜)(jiàn )る/\肺が(🐈)急(jí(🏠) )激に(💾)縮まつてゆく、苦(🐸)(kǔ )しさ(🔥)を感(🆎)じた(🐲)。そして、(🕶)自分の體が床から(🗳)下(🦉)(xià )へそのまゝ、グツ、グツと沈んでゆくやうに感じ(🌳)て……が、(🎓)そ(🍆)れから分(📟)らなくなつて(👾)しまつた(🗼)。
「なア源ん、校長先生あれきつと(🏨)、――あれだ。飛んでも(🤐)ない事(🛫)云(yú(🛋)n )ふもんだ(🔴)。本(bě(🍒)n )氣(🐦)に聞くなよ。う(😠)ん。」床(📬)をしきな(✳)がら、母がさう(🐳)云つた。
そ(🤷)れ(💕)か(📷)ら後(hòu )、源吉は一言も(🥚)云(⏳)はなかつ(🈶)た。始終、腕をくん(⛩)だまゝでゐた。
川向ひから、若い男(nán )がやつてきた。自分の方も一(🚥)緒(📁)にやつた方(fāng )が、地(💜)主に當る(🚻)にも都(🕵)合(hé )がい(👢)ゝと(👝)い(🕧)ふこと(🔹)を云つた。日を(⏪)決めて(🕝)、(👵)一度、(🦓)小(🌩)(xiǎ(🔽)o )學校(xiào )に集つて、其(❤)處で、どうする(🍈)か、といふことを打(dǎ )ち合はせることにした。
(🍳) (🤔) (😍) 七(⛩)
「ぢや(🎧)、やる(🌪)よ!」(🔑)
(👌)そして、「(🔨)陳述書」を五分(fèn )も十(❔)分も(🆚)かゝつて讀ん(🍃)でし(🚶)まふと、(👻)「馬(🛏)鹿野(📭)郎(🚔)。一昨日を(🕛)とゝひ來い!」と、どな(🗨)つて、それを(🏫)石山(shān )の膝(xī )に投げかへ(🚚)してよこした。
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