五 道江(jiāng )をめ(😹)ぐって
「次郎さん、今(jīn )お(✝)帰(guī(🎪) )り(🥐)?」
(🏂)と、朝倉(📇)先生はわ(🏻)ざと次郎(láng )から眼を(🍣)そらしな(🆚)がら、
「よく(🏨)はな(🌋)いんです。し(⛓)かし、仕(🦎)(shì(👽) )方が(💞)ないでし(🌗)ょう。」(⏭)
町はずれからは松並木の土(tǔ(🕹) )手(shǒu )が広(🏙)々とした青田のなかをうねっ(😈)てつづいてい(🌶)る。左は、ほぼ(♓)五六(liù )間ほどの川(🐲)で、向こう(🌼)岸もや(💺)は(🛢)り(💄)松並木の土手である。旧藩時代のさ(🛤)る名高(😰)い土木家が、北(🕍)(běi )山の(🈯)水を町に(🕥)ひ(😽)くために開(🥌)(kāi )鑿かい(📳)さくし(🌀)た水(shuǐ(🍎) )路(😑)だそうだ(🏖)が、(📃)いつも探さ一(🦏)二尺ほど(🚙)の(🎉)清(qīng )冽(🦎)せいれつな水が、(🚹)か(💇)なりな速(🥦)度で、白砂(💶)の(🐷)上(shàng )を(🔜)走っている。その水は町(🏤)に流(〽)れ入る直前(qián )に(🥃)直(🕗)角(🛄)(jiǎ(🕯)o )に(🚘)まがって一(🐁)丁ほど東に流(🔚)(liú )れ(🈚)、も(🎵)う一度直(⏲)角に(🎬)南にまがっ(🏣)て、(🤦)町(dīng )はずれの橋の下(🔳)(xià )をくぐっている(📸)の(🌑)で(🔤)あるが、その角(⚪)(jiǎo )の(🙉)あ(⏯)たりには、(✋)背丈せ(🥍)たけぐらいの渕が出来(🎐)ており、(🐉)夏(xià )になると、こ(👓)のへんの子供たちは、よく(🗺)そ(🥥)こで水をあび(🍈)る。土手をとおって通(💺)学している中学生の中に(🌚)も(🐰)、学校のか(✡)えり途には(💛)、子供たち(🦄)に(🧞)まじって水を(🐞)あびて行(💢)く(🥅)もの(🧖)が少くは(🔠)な(👢)い。次郎(🤒)もおりおり(🌂)その仲(zhòng )間に加(🎫)わる一人だが(🌔)、きょうは、(🚱)とくべ(🈯)つ暑かっ(😾)たにもかかわ(🥔)らず(🛷)、そこを(✋)見むきもしないで通りぬ(📺)けてしま(😰)っ(♟)た。それから五六(liù(🕺) )分(fè(➿)n )も行くと、一(yī )心(🔊)橋と(🔂)いう橋がかかっており、道をへだてて、駄菓子(🎆)やと(🎆)ころてんなどを売る小さ(🏴)な茶店があ(🛰)る。次(cì )郎は、その半丁ほど手まえに来たとき、(😹)今(jīn )ま(⛄)でう(🛌)つむきがちにな(⛅)っていた顔(yá )をあげて、(✔)ふと向こう(📷)を見(🚤)た。すると(⛵)、橋のたも(🛐)と(🚕)の大き(➖)な松の木かげ(🔮)に、帽(mào )子をわ(🏬)しづかみに(🤙)して向こう(🚉)むき(🔄)に(👲)立って(🥣)い(🍒)る一(yī )人の中学生が(🕛)眼(yǎn )にとまった(🛹)。馬(mǎ )田である(💶)。制服(🚎)のボ(🚊)タン(🍅)を(🧘)すっかり(🐢)は(🏅)ず(⤵)して(⛵)胸をはだけてい(🔖)る(♐)ら(💿)しく、襟が首の両がわに(🌀)はね出し、腰にあてた左(zuǒ )手のうしろ(🐄)に裾(jū )がたくれあが(📉)っている(👍)。
「先生(shēng )、(📴)僕、申しわけないことを(🔉)し(🚜)てし(🛠)ま(🕧)い(🍠)ました(🕦)。」
そう言っているところへ、ちょう(🍅)ど(🦒)徹太(🕜)郎が帰(🗄)って来(⤴)た(😟)。茶(chá(🛳) )の間に(🌛)はいっ(👎)て来て次郎たちの(🐝)顔を見る(🥨)と、「よう(🕴)」と声をかけ、すぐ服をぬいで真裸になり、井(jǐng )戸(⛷)端に行(háng )ってじゃあじゃあ水を(👽)かぶって(🌻)いたが、まも(⛹)なくぬ(📨)れ(🥦)タオルを両(liǎ(🎪)ng )肩にか(⛴)けてもど(⏪)って来た。そして(🌶)、敏子に向って、(🚜)
馬田(💅)(tián )は、また「(🗯)ふふん」と笑(xiào )った。そして、
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