日本《調教 bl えろ》2行目ライン
調教 bl えろあらすじ
学士は親(qīn )しげな調子(zǐ(🏤) )で高(🍠)瀬(🔎)に話した。
「怒(👦)って(🍄)る(🧔)――螫(🤪)さすぞ螫す(🏡)ぞ」
奥(à(🕝)o )さんは子(👤)供(📲)衆の方(fā(✅)ng )にまで気を配(🤖)(pè(🧓)i )りな(😄)が(😕)ら、
と口々に言い騒いでいる生(😌)徒の(💂)前(qián )で、学(🚀)(xué )士は身(🗼)を(🏦)反そらし(💵)て、螫(shì )さ(👲)れ(🖕)まいとする様(yàng )子(zǐ )をした。蜂はコップの(🙌)中(✋)へ押し入(👊)れ(😾)られ(♉)た(🦉)。それを見た生徒等は意(🚙)(yì(🎡) )味もなく笑っ(🈴)た。「死(🔡)んだ、死(🅰)んだ(📶)」と言う(👈)ものもあれば(📉)、(🍨)「弱(ruò(👪) )い奴(nú )」と言うも(✨)のも有った(🈲)。蜂は真(zhēn )理(lǐ(🔓) )を証する(🖖)かのよう(📡)に、コ(😩)ップの中(zhōng )でグルグ(💘)ル廻(🤬)って、身を悶(mèn )もだえて、(🚲)死ん(🤕)だ。
「広岡(♎)先(xiān )生が行(háng )く(🍯)ナ」と高瀬(lài )が言(yán )った(🏋)。
「(🕋)町の方でポツポツ見に来(🚹)て下(xià )さる方(fāng )もあります……好きな人(rén )も(🉐)あるんですネ……(🔁)しかし私は(✋)まだ、(📂)こ(⚡)の土(🐰)地にはホ(🛰)ントに御馴染(👉)(rǎn )なじみが薄(🐣)(bá(🙄)o )い……」
こうなる(💙)と教員室も大分賑にぎやかに(🤑)成った。桜(yīng )井先生はまだ壮年の輝きを失わ(💁)ない眼付で、大きな火鉢(bō )を前に控えて(🏡)、盛(👦)んに話す。正木大尉(🛸)は(🌟)正木大尉で強い香のする刻煙草き(🥏)ざみた(🧚)ばこを巻(quàn )き(📘)ながら、(⬇)よく「軍(jun1 )隊(✂)(duì )に居(🍭)た時分(fèn )」を持(🔡)ち出す。時(🦍)には、音吉(🦍)が鈴を振鳴し(📤)て(🖤)も(🦗)、(🐩)まだ(💑)皆(🍤)な火鉢(bō )の側に話(huà )し込(🛌)むという風(fēng )であ(🍛)った。
朝顔の話(huà(🤯) )はそこでも(🦊)学士の(🏜)口から出た(🎞)。
「……私共の勇(🥩)のやつが(🔘)、あれ(🤺)で子(🔓)供(🙋)仲間じ(🏨)ゃナカナ(🥐)カ相撲が取れるんです(🕔)とサ。此頃このあいだもネ(🈴)、弓(🤲)の弦(🛁)つる(🍞)を褒美(mě(⛷)i )ほうびに貰って来(✂)ましたがネ(🗄)、相撲の方(🐘)の名が可(🏁)笑おかしいんです(🌼)よ。何(hé )だっ(📸)て聞きましたら――岡(gāng )の(🛠)鹿」
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