学士(🕒)は頬と(🐕)言わ(👰)ず額と言わ(🔨)ず(🔣)顔中手拭(shì )で拭き廻した。
岡の(📭)上(🚡)へ(😛)出ると(🔅)、(⌛)なまぬ(🐟)る(💼)い(🌰)微かすか(🌦)な風(fēng )が黄色くなりか(🌲)けた麦(💅)畠(🚃)(tián )を渡(🐝)って(🍽)来(lái )る。麦(🧀)(mài )の穂(suì )と穂(🌠)の擦すれる音(📝)が聞(👘)え(🏡)る。強い、掩おおい冠(guàn )さって来(👦)(lái )る(🌅)よ(📿)うな叢く(🔇)さ(🤽)むら(✳)の香(xiāng )気(qì(👞) )においは二(📌)人を沈黙さ(🔌)せた。二(🗓)語ふたこと、三語(yǔ(💟) )みこと物を言って見て、復(fù )た二(🌟)人とも黙って歩いた。
問を掛(guà(🛡) )けた(🌺)生徒は(💑)、つ(❇)と教室(shì )を離れて、窓(🌒)の外の桃(táo )の樹の(🆑)側に姿を顕あらわした。
急(🍸)に大きな蜜蜂み(🕸)つばちがブーンとい(⏭)う(🔖)羽の(⛺)音をさせ(⤵)て、部(bù )屋(🔳)の中へ舞(wǔ(🍆) )い込(🥀)(rù )んで来た(🙍)。お(🏀)島は急(😩)(jí )いで(🔰)昼寝(🚖)を(➕)してい(🕛)る(💹)子(🍷)(zǐ )供の方へ行(🤮)った(🔢)。庭の(➰)方(🙄)から入って来た蜂は(👲)表(biǎo )の方(🍺)へ通(🐍)り抜けた。
「鞠ち(🚋)ゃん、(🎂)吾家(jiā )おう(⬆)ちへお入り」(👗)と(📬)彼女(😕)はそ(🌇)こいらに出(chū )て遊んでいる子供(gòng )を呼んだ(🤯)。
その(🎮)日(🎮)(rì )の夕(xī )方のことであった、南の戸(🚴)袋を打(📹)つ小石の音がした(📹)。誰か屋(😚)外(wài )そとか(🔙)ら投げ込んで(👡)よこ(🍜)した。
別(🏷)れ(💢)を告げて、高瀬(là(🧐)i )が(🕶)戻りか(🤟)ける頃(qǐng )には、壮(🔄)(zhuàng )んな(🎟)蛙の声が起っ(🐿)た。大きな深い(🐣)千曲(🚧)川の(✨)谷(🔤)(gǔ )間たにあ(💐)いはその鳴(míng )声で満ち(🏊)溢あふれて来(😻)た(🚒)。飛騨ひだ境(🏸)の方にある日本(běn )アル(⬜)プスの連山に(⏬)はまだ遠く白雪を望んだが、高(🍾)瀬は(🆔)一つ場処ところに長(✝)(zhǎng )く立ってその眺望を(🏠)楽もうともし(🐱)なかった。不思(sī )議な寂寞さびしさは蛙(wā(🍪) )の(💰)鳴く谷底(dǐ )の方か(🛳)ら匍はい上(💖)って(👪)来(lái )た。恐(kǒng )しく成(chéng )っ(🌮)て、逃(táo )げるように高瀬(🍦)は妻(🌚)子の(💘)方(fāng )へ引返して(📯)行った。
「ポ(🏥)ツン」と体操の教師は混返まぜかえすよう(🥋)に(💀)。
「も(😘)う私は士族は駄目だとい(🏚)う論だ。小諸ですこし(🐑)骨ほね(🕶)ッ柱ぱしのある(🚇)奴は塾(🗯)の正木ぐら(🛋)いなも(🏾)のだ(⛱)」
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