先生は、そう言って、次郎に目くばせした。次(🌕)郎は待ちかまえ(🚖)ていたように、自分のそばに(🏣)置いていた紙(✅)袋かみ(🌼)ぶくろから、ガリ版の(🚼)印(🏞)(yìn )刷物をとり出して(🤑)、(🐂)みんなに配布(bù )し(🚇)た。
か(🛷)れは(🐐)心の(📆)中(zhōng )で強(qiáng )く(❣)否定した。しかし、否定(dìng )した心そのもの(📙)が、や(🚺)はり、ふだ(♏)ん(🔺)の(🌶)秩序を失(shī )った心でしか(🐅)なかったので(😈)ある。
「つぎは、(🍀)そろそ(🌲)ろ県(🚁)会議員と(🚻)いうところ(📺)か(🔳)ね。」(🎲)
すると、(🕦)ちょうど(🥞)その時、(🤑)事務(🍵)室(📥)(shì )に人の足音がして、仕切りの引き戸を軽(qīng )くノッ(🛷)クする(🍲)音が(🧟)きこ(😶)えた。
次(🧑)郎は足音(yīn )をた(🖇)て(🗃)ない(🍌)ように、(💰)み(🐴)んなの間を(🍘)あ(🔙)るきまわり、いちじる(🍱)しく姿勢(㊗)のわるいのを(🦓)見(📎)つけると、それをなおして(🕖)やっ(👢)た(🎄)。
かれ(🤤)らの(🌨)大多数は(⛴)、(🕸)まだむろん、人(rén )間(🥊)生活に(💓)とって(🐒)の自(zì )由(yóu )の価値(zhí )や、そのき(🖐)びし(📤)さにつ(🈂)いて、ほんとうに目(😀)を覚さま(🌻)していた(➡)わけではなく、(☕)友愛塾(🔫)というと(🔥)ころ(🍘)は一風(🍏)変わ(😆)った(🕖)指導をやる(🎂)とこ(🖤)ろだ(🦊)ぐらいにしか考えていなかっ(⛰)た(🦕)。しかし、それにし(🧗)ても、そうした言葉が、(🚴)し(🍦)だ(🧚)いにかれ(💡)らの間にとり(🦓)かわされるように(🤒)な(🗒)ったということは、たしかに一つの(🤔)進(🥢)歩(bù )で(🌆)あ(💠)り、混(🐣)(hú(🗡)n )乱(🗒)と無(❕)秩(🤲)序むちつじょの中(💕)(zhō(♉)ng )で、(👔)不十分ながらも、(🌋)何か自主的創(chuàng )造(zào )的(de )な(🍓)活動が始(🐦)まっている証拠しょ(🐅)うこに(🔨)は(🈺)ちがいなかったのである(🍍)。
「こ(🏢)んな寒(😘)(há(🐶)n )い朝に、(⏬)死(sǐ )ぬ気(qì(🐠) )にな(🚍)ってみんながはね起きてく(📮)れると、(♊)平木中(zhō(🌅)ng )佐に(🚘)感(🍄)謝しても(😑)いいん(🎫)だがね。」
かれには、ま(📼)っ(⚾)たく(👅)自信がなか(🔲)った。白鳥会時代の(🦖)心の修練(liàn )も、友愛塾の助手としての現在(zài )の信念も(🗝)、(🏟)こうした場(chǎng )合の態度(dù(👈) )を決定(🔴)する(🤯)には、何(hé(💭) )のたしにもな(🌭)らな(🌉)かった(🤮)。か(🚹)れがこれま(🎖)で信奉しんぽうも(🦊)し(🎨)、(💬)実践じっせんにもつとめ(🍟)て来た、友愛・正義・(🧐)自主・自(🚫)律(lǜ )・創造(🍳)、と(⏯)いった(🌿)よう(🏔)な、社(😔)会生(🍨)(shēng )活の基本的徳目とくもくは、(📖)今のかれには、(💾)全く力の(💏)ない、空疎く(🐎)うそな言(yán )葉の羅列(liè )られつでしかな(⛲)かった。そして(👉)そ(🚹)こに気が(🌞)つ(🌦)くと、かれはい(😣)よいようろた(🛹)えた(🖖)。
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